高等学校教学评估工作刍议

自20世纪90年代实施高等学校教学评估以来,中国高等教育的教学规范化管理和教学质量有了明显的提高。本文就近几年高等学校教学评估工作的进展,对照20世纪90年代的评估情况,对出现差异的表象及缘由做了分析,并就进一步改进高等学校的教学评估工作提出了意见和建议。     

Menger-PN空间中λ_0-有界线性算子的概率范数

本文给出了 M-PN 空间中λ_0-有界线性算子的概率范数的定义。并讨论了 B(T)_(λ_0) 依此范数所构成之空间。     

不可压缩材料有限元分析中的广义位移方法

在不可压缩材料的有限元分析中．节点位移不完全是独立的．本文通过平面三角 形网络系统的拓扑分析，对于平面问题，予先满足材料不可压缩条件，并且利用运动 学的分析，建立了一个以节点广义位移表示瑞利——李兹法广义座标的系统位移模式， 排除了非独立自由度．因而在相当程度上节省了计算工作量，从本质上完全解决了结 构方程的病态问题。文中还给出了计算例题的程序计算结果。     

非线性计算固体力学的若干问题

基于作者近年来在非线性计算固体力学中的工作，讨论了在这个领域中非线性有限元、本构行为数值模拟、应变局部化等若干问题的研究现状和最近发展。希望本文有助于计算力学工作者了解非线性计算固体力学一些重要方面的当前发展动态与趋势，并推动它在工程领域中的应用。     

论职业教育被看作"次等教育"的缘由与对策

针对职业技术教育被视为“次等教育”的现状,从历史沿革与国际比较等多个视角,直面剖析产生这一现状的根由,追溯近20年政策引导上的缺位,并从转变教育观念,重新认识职业技术教育的重要价值,调整教育结构布局,改变人才培养模式等多个方面,提出了发展职业技术教育的基本对策。     

多孔介质中非线性耦合问题的数值方法

介绍了变形多孔多相介质中非线性耦合问题的工程背景。结合作者在该领域的多年工作,概括描述了介质中以力学－渗流－传质等耦合现象为代表的非线性耦合问题的数值方法的一些重复方面,包括力学－渗流－传质耦合问题的数学模型、本构模拟,应变局部化分析的非经典连体有限元方法、     

软土深基坑施工过程控制和土体物性参数识别方法研究

将人工神经网络方法应用于软土深基坑开挖施工过程中土体物性参数的识别,并进而通过对饱和－非饱和土变形渗流耦合瞬态过程的有限元数值分析预测出基坑围护结构和土体的各种性状,从而为实现软土深基坑开挖施工过程的控制提供了依据,工程实例分析表明,该方法简单实用,可以满足工程要求。     

钼酸钆晶体的结构及喇曼光谱研究

全面介绍了钼酸钆晶体的结构及相变情况;对其常温喇曼光谱进行了测试和详细分析,对各谱峰进行了识别和指认,指出实验中仅能观察到两条MoO4^2-离子的对称伸缩振动谱线是因两种Mo-O键长相近的MoO4^2-离子振动模的简并造成的,反对称伸缩振动模式大的光谱分裂范围是因晶胞中MoO4^2-离子数目较多和较强的层间耦合造成的。