信息化管理手段在教学保障中的应用研究

对军队院校教学保障内容和范畴进行了分析，在指出教学保障特点的基础上，针对当前军队院校教学保障体系不够完善、保障技术含量不高、缺乏信息化管理平台支持、管理效率低等问题，结合信息化管理手段，提出了一种基于信息化管理手段的教学保障新方案，对提高教学保障能力具有较好的指导作用。     

广义非线性超弹性杆波动方程的行波解

研究了广义非线性超弹性杆波动方程ut-utxx 12g′(u)ux=γ(2uxuxx uuxxx)行波解的存在性,这里t∈(0, ∞),x∈(-∞, ∞),g(u)是关于u的多项式.通过讨论方程的极限零点和非极限零点,获得了保证其行波解存在惟一性的充分条件.     

聚苯乙烯微球制备过程中界面张力的影响因素

系统考察了聚苯乙烯(PS)微球制备过程中十二烷基硫酸钠浓度、离子强度对于界面张力的影响.研究结果表明,十二烷基硫酸钠水溶液与苯乙烯的界面张力随十二烷基硫酸钠浓度的增加,先降低再升高,然后趋于平衡.离子强度与苯乙烯/H2O界面张力之间也存在同样的变化关系.根据离子强度对乳液的影响,选择了最佳的离子浓度,采用膜二次射流法制备乳液,然后将乳液加热聚合制备出大小均一的PS微球,粒径约为200 nm.     

基于CPLD的相机调焦控制系统的设计

介绍一种基于CPLD的多光谱数字遥感相机调焦控制系统的设计方法。使用VHDL硬件语言作为CPLD的输入方式。重点介绍了串行接收模块,控制模块的设计方法。经过仿真验证了该系统可以完成相机调焦的功能。该设计也可提高系统的可靠性和稳定性。     

LVDS低功耗高速驱动电路设计

目前现存的LVDS驱动不能在低供电电压下工作,双电流源(DCS)LVDS驱动和开关电流源(SCS) LVDS驱动等两种新驱动适用于低电压应用。同时,这两种驱动大大减少了功耗以及器件尺寸,并且可以以超过1 Gb/s的速度传输数据。在高速数据采集系统中,有很好的应用前景。     

基于DSP的IMDCT快速算法

修正离散余弦变换 ( MDCT)在音视频信号编码中得到广泛地应用 ,其快速算法在实时编解码系统中尤为重要。论文给出了一种适用于数字信号处理器 ( DSP)实现的修正离散余弦反变换 ( IMDCT)快速算法—用 M/ 2点时间抽取 ( decimation in time,DIT)分裂基 FFT实现 2 M点的IMDCT。算法是基于蝶形运算组成 ,在 DSP中可以获得很高的运算效率。该算法的蝶形运算结构同样适用于正向MDCT。在由定点 DSP实现的活动图像专家组 ( MPEG)音频层 III解码器中 ,与 MPEG音频压缩标准 ISO/ IEC 11172 -3中给出的 IMDCT运算量相比较 ,该文提出的 IMDCT快速算法节省了 2 / 3的运算时间和 1/ 2的存储空间。     

HCI加入量对介孔N掺杂TiO2材料结构及光催化性能的影响

以钛酸四丁酯为前驱体,二甲基甲酰胺为N源,HCl为水解控制剂,采用聚合溶胶-凝胶法制备具有可见光响应的TiO₂介孔材料。通过X线光电子能谱（XPS）、X线衍射（XRD）、N₂等温吸附-脱附测试,考察N在TiO₂晶格中的掺杂形式以及HCl加入量对试样的结构性质和可见光催化性能的影响。结果表明:当HCl与钛酸四丁酯的摩尔比值（r）分别为2、3、4时,400℃煅烧后制备得到的材料均为单一锐钛矿晶型,晶粒尺寸控制在10.5～11.5 nm;随着r的增大,材料的比表面积、孔隙率及孔径增大,比表面积为19.6～77.8 m²/g,孔径为3.7～5.4 nm;N掺杂TiO₂材料具有良好的可见光催化活性,且对甲基橙的降解能力随着HCl加入量的增大而显著增大;当r为4时,试样对甲基橙的催化降解率最高,1 h后达到99.2%。     

金线莲内生促生真菌的筛选及其促生机制探讨

分离野生金线莲内生真菌,考察它们系统发育地位;构建菌苗共同生长的体系,通过生长指标和有效成分变化评价菌株促生效应;监测金线莲中若干酶的活性变化,并对共生真菌促生机制进行探讨.结果显示,筛选的12株内生真菌分别归于10个种属,亲缘关系较远.其中多数内生真菌能够促进金线莲株高和黄酮含量,但降低了多糖和游离氨基酸含量.用熵权法对其中的cw-10和cw-4菌株进行评分,数值接近,但菌株cw-10对提高金线莲黄酮和多糖含量分别为菌株cw-4的1.38和1.60倍,因而选定cw-10为优良促生菌株.促生真菌对金线莲多酚氧化酶(PPO)和苯丙氨酸解氨酶(PAL)活性没有太大影响,但显著提高了过氧化物酶(COD)、 4-香豆酸辅酶A连接酶(4CL)和查尔酮异构酶(CHI)活性.研究表明,促生真菌通过刺激黄酮合成酶活性增加金线莲黄酮的累积,其深入机制值得进一步探讨.     

“情感态度与价值观”实施情况观察报告

知识与技能目标是水，过程与方法目标是船，情感态度与价值观目标才是要到达的彼岸．通过观察教师情感态度与价值观目标的实施情况，发现教师对情感态度与价值观目标普遍重视度不高，教师思想上不够重视，并且设置的情感态度与价值观目标操作性不强．     

以信息安全竞赛为平台促进大学生创新素质培养

全国大学生信息安全竞赛是高校高层次学科竞赛之一，它对培养大学生的创新意识与基本能力有着十分重要的作用。文中在分析研究信息安全竞赛特点的基础上，探讨了如何利用信息安全竞赛平台，促进大学生的创新素质培养。指出信息安全竞赛既是检验学员综合素质的重要平台，又是培养学员创新能力的有效手段。