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1.
研究了d维空间随机箱中玻色气体的凝聚问题,在箱子的线度L满足均匀分布和高斯分布两种情况下,分别求出了系统发生玻色一爱因斯坦凝聚的临界温度Tc,并将Tc与固定箱子中玻色气体发生玻色一爱因斯坦凝聚的临界温度TRc作了比较,发现Tc小于或等于TRc,其具体的关系取决于L所满足的分布函数.同样研究了被限制在频率随机改变的谐振子势阱中的玻色气体的凝聚问题,发现Tc与TRc的关系与上面的结论类似.  相似文献   
2.
面向21世纪的心理实验教学改革探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
探讨了知识经济对人才培养的要求,分析了心理实验教学的现状与人才培养的差距,论述了对心理实验教学进行改革的探索与实践。  相似文献   
3.
理科教学中渗透STS教育思想的探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
论述了STS教育思想的内涵 ,联系我国理科教育的现状,探讨了在理科教学中渗透STS教育思想的方法。  相似文献   
4.
高师心理实验课程改革探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
欧阳虹 《菏泽师专学报》1998,20(4):63-64,82
实验心理学教学中的实验课,是加深学生理解心理学概念,提高学生动手能力的重要课程。作者对实验课的教学内容,教学方法,考试方式等作了一系列探索,提出了整套教学改革的措施,取得了显著效果。  相似文献   
5.
在实验教学中,培养学生综合运用所学知识来分析和解决问题是素质教育的一个重要方面.本文对在心理实验教学中如何培养学生评价实验的能力做了初步探讨.  相似文献   
6.
研究了d维空间随机箱中玻色气体的凝聚问题,在箱子的线度L满足均匀分布和高斯分布两种情况下,分别求出了系统发生玻色-爱因斯坦凝聚的临界温度Tc,并将Tc与固定箱子中玻色气体发生玻色-爱因斯坦凝聚的临界温度Tc^R作了比较,发现Tc小于或等于Tc^R,其具体的关系取决于L所满足的分布函数.同样研究了被限制在频率随机改变的谐振子势阱中的玻色气体的凝聚问题,发现Tc与Tc^R的关系与上面的结论类似.  相似文献   
7.
在实验教学中,培养学生综合运用所学知识来分析和解决问题是素质教育的一个重要方面,本文对在心理实验教学中如何培养学生评价实验的能力做了初步探讨。  相似文献   
8.
简要说明了住宅小区智能化系统的构成,探讨了当前住宅小区智能化建设存在的问题,提出了应采取的对策,强调今后智能化建设要重点提倡节能。  相似文献   
9.
高师心理实验课程改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验心理学教学中的实验课,是加深学生理解心理学概念、提高学生动手能力的重要课程,作者对实验课的教学内容、教学方法、考试方式等作了一系列探索,提出了整套教学改革的措施,取得了显著效果。  相似文献   
10.
大学生评估教师教学效果的影响因素的研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
运用《大学教师教学效果评价问卷》(学生用)(SEEQ)进行调查分析,以探讨师生认知方式及性别因素对评定教师教学效果的影响。结果表明:理科师生的不同认知方式对教学评价是主效应显著,场中间型教师得分最高,场独立型教师得分最低。场中间型学生给老师打分最高,场依存型学生打分最低。师生性别因素仅在“功课量和难度”因子上有交互作用,对男教师的评价,男女生之间无显著差异;而对女教师的评价,男生低于女生。在评价总分上教师性别教师认知方式之间交互作用显著。  相似文献   
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