技校C语言程序设计教学探索

《C语言程序设计》是当前计算机专业广泛使用的编程教学语言。C语言语法灵活、具有现代化的数据结构、结构化的控制语句和程序设计自由度大的特点。但在实际教学的开展过程中,它却是一门难教难学的课程,尤其是面对知识基础薄弱的技校学生,教学难度更大。因此必须采用合理的教学方法,坚持理论和实操相结合,提高学生的学习兴趣,引导学生自主学习,才能取得理想的教学效果。     

校园网络安全与对策

当前国内校园网的普及程度越来越高,搞好校园网建设,构建信息化教育环境,已经成为教育现代化的重要组成部分。校园网络安全越来越受到人们的重视,只有建成高速、稳定、安全、可靠的校园网,学校的数字信息资源、网络服务、信息服务等应用系统,才能正常运行,才能为教师和学生学习创造良好的环境。随着校园网的建成和使用,如何保障网络教学的正常进行,教学资源的合法访问,使网络免受黑客、病毒、恶意软件和其他不良意图的攻击就显得尤为重要。因此,本文在分析威胁校园网安全的因素基础上,提出了校园网络安全实施方案,对校园网的安全管理措施谈谈自己的看法和做法。     

几种图像分割算法在CT图像分割上的实现和比较

对目前几种在图像分割领域得到较多应用的交互式分割、区域生长分割以及阈值分割算法进行了探讨,并且结合实际ＣＴ片图例分别进行分割实验研究,得到较为满意和可用性强的结果,实验表明：瓶值分割对于ＣＴ切片的效果最好;区域生长分割适宜于对面积不大的区域进行分割分割效果了;基于动态规划的交互式分割算法比较复杂,计算时间较长,但对于边缘较平滑的区域,同样具有较好的实际效果,几种算法的评估为其在ＣＴ图像分割上的实际应用提供了科学依据。