浓硝酸生产中酸灼伤人身伤害安全事故分析及措施

主要针对硝镁法浓硝酸生产过程中发生的硝酸灼伤人身伤害事故发生的原因进行了分析,找出了在生产过程中存在的安全问题,如流程设计缺陷、管理缺失、安全防护不到位等,并针对这些问题进行了整改.     

松辽盆地北部徐家围子地区深层火山岩储层地震、录井、测井综合解释技术研究

本文以徐家围子地区深层火山岩气层为具体研究对象,通过地震、录井、测井资料与岩心分析资料的对比研究搞清火山岩的岩石类型、裂缝发育程度,对火山岩储层参数进行评价.通过对火山岩储层的系统研究,初步建立火山岩的评价方法,建立火山岩的测井、地震等解释模型.     

阅读,英语提高之始

英语语言学习的难点和关键都在于阅读能力的提高,是英语听说写译等能力提高的基石,因此,本文从阅读的重要性入手,论述了影响阅读的各个因素以及走出阅读误区、提高阅读能力的技巧。     

松辽盆地深层天然气分布规律及大庆油田勘探系统各公司综合技术研究

本文通过对整个松辽盆地深层天然气地质条件、天然气的富集、成藏规律等的系统研究,全面完成了对整个松辽盆地深层天然气有利勘探的断陷、区带和圈闭目标的评价与优选。其中首次应用了含油气系统理论,深入研究了松辽盆地深层气藏成藏机理、气藏控制因素以及气藏的分布规律,并开展了对松辽盆地深层资源量的重新计算和评价。由于我们极大地丰富了断陷盆地的勘探理论与实践,所以对松辽盆地深层天然气勘探决策和具体勘探目标(圈闭)部署具有重要的参考和指导作用,也为国内外深层致密气藏的勘探提供了成功经验。 大庆物探、录井、测井公司针对松辽盆地深层火山岩储层进行了深入交叉、“大联合”式的综合研究,正在建立识别、划分和描述火山岩的综合地质模型。我们以松辽盆地深层火山岩气层为具体研究对象,通过地震、录井、测井资料与岩心分析资料的对比研究搞清火山岩的岩石类型、裂缝发育程度,对火山岩储层参数进行评价。本文通过对深层火山岩储层的系统研究,初步建立深层天然气的评价方法,研究结果在生产中试用,使深层火山岩储层的评价水平有了较大的提高。     

基于千兆位以太网技术的Intranet的设计与实现

基于对千兆位以太网技术的分析，针对电子商务时代发展需要和国内企业实际情况，提出了一套合理可靠的以千兆位以太网技术为基础的Intranet组建方案，为企业建立Intranet网络系统提供参考。     

前向神经网络拓扑结构和权值的进化

基于进化规则（Bvolutionary Programmin)的方法，提出一种进化前向神经网络的新算法。该算法能同时进化网络的拓扑结构和连接权值（包括阈值），产生非常紧凑的网络结构，并且由于其全局搜索能力能够避免结构的局部。仿真结果证明了该算法的有效性。     

热阴极鞍场离子源及其在光学薄膜技术中的应用

论述了离子束辅助蒸发光学薄膜技术对离子源的要求，给出热阴极鞍场离子源的 特性及其用于辅助蒸发光学薄膜的实验研究结果。从ＺｒＯ２薄膜的光谱特性及折射率的 测量；膜层剖面的透射电子显微镜和膜层结构的Ｘ衍射分析证实了离子束辅助蒸发对 光学薄膜特性改善的效果。     

一个地质博士教授级高级工程师的外语学习革命

随着国际间交流的不断增多尤其是我国加入WTO指日可待,外语学习越来越被各行各业所重视。然而,既使对于硕士、博士研究生以及具有高级职称的科研人员,要真正熟练掌握外语也决非易事。本文是根据多年坚持学习外语的经验,总结并提出了别具一格切实可行的14种学习外语的方法,以供外语学习者和教师参考。     

情感教学——教学腾飞的翅膀

情感教学,是实现教学目标的一种重要的方法和手段。本文从分析情感和教育的关系入手,结合中国传统的情感教学理念,阐释了情感教学的必要性和方式、方法问题。     

论英语教学中的个性化问题

英语教学效果是在个性碰撞中实现的,教师必须在培养个性、伸展个性的同时尊重学生的个性并允许其张扬个性,形成“以学生为学习主体”的主体意识,在教学实践中传授学生知识、培养学生个性、激发学生发散思维能力和创新精神。本文以英语教学实践中存在的个性化现象为基础,提倡尊重个性、培养个性,最终实现教学相长。