工科实验课程改革与实践

提出了实验教学的新思路及具体实施方案。在教学上将传统实验教学与现代高新技术相互结合,教学方法注重了基本技能、实验总结能力和创新精神的培养。为满足工科院校学生对于化学实验课程的需求,化学实验课程的革新是必然性。从化学实验课程的教学内容、教学方式、考核体系和师资队伍打造几个方面进行探讨,以提高学生的应用能力和创新能力为目标,争取取得令人满意的教学效果,满足工科院校的人才培养目标。     

微波法制备纳米银胶及其在葡萄保鲜中的应用

采用微波加热法制备纳米银胶,并利用紫外一可见吸收光谱,透射电子显微镜(TEM)和原子力显微镜(AFM)等检测手段对纳米银胶的结构进行了表征.选择葡萄作为研究对象,考察了不同浓度纳米银胶的保鲜性能.根据贮藏期间葡萄各项新鲜度指标的检测,说明本方法所制备的纳米银胶对水果具有一定的保鲜作用,并且失重率、好果率、总酸含量和还原糖含量检测中的相对标准偏差(RSD)均在2.3％以内,这为纳米银胶应用于食物保鲜和抗菌提供了一定的理论基础.     

CdTe量子点荧光猝灭法检测甲醛浓度

采用荧光光谱法研究甲醛对量子点的猝灭作用:由Stern-Volmer方程可得甲醛与CdTe量子点反应的荧光猝灭速率常数Kq=5.67×1011 L/(mol·s),结合紫外-可见吸收光谱可知该过程为动态猝灭过程.基于量子点荧光强度的降低与甲醛浓度间具有良好的线性关系,将CdTe量子点作为荧光探针检测甲醛浓度,并将该方法与分光光度法进行对比.结果表明,两种方法对甲醛浓度的检测效果相同.     

工科基础化学课程群课程建设与实践

为满足卓越工程师培养的需求,进行工科基础化学课程群的建立,明确教学理念,优化教学内容,丰富教学模式,加强师资队伍建设,以提高学生的应用能力和创新能力为目标,争取取得令人满意的教学效果,满足工科院校的人才培养目标。     

引黄灌区流槽底板的内力计算分析

以半无限体弹性地基梁法计算了新三义寨引黄灌区流槽底板的内力,经与原型试验结果的对比分析认为,该法用于设计流槽底板的内力计算是偏于安全的。     

乙酸正丙酯的合成工艺研究

以乙酸和正丙醇为原料合成乙酸正丙酯,利用中心组合设计试验考察醇酸摩尔比、催化剂用量和反应时间3个因素对SO_4~(2-)/Nd_2O_3-ZrO_2-Fe_2O_3三元固体超强酸催化合成乙酸正丙酯的影响,运用正交实验对其工艺参数进行优化,确定的最佳合成条件为:醇酸摩尔比1.3∶1、催化剂用量1.6 g和反应时间2.5 h,酯化率为92.6%。在此条件下重复实验5次,酯化率仍在92%以上。     

陆浑水库泄洪洞混凝土裂缝修补加固

陆浑水库泄洪洞自1965年建成以来，衬砌混凝土的质量逐年劣化，裂缝的病害状况已非常严重，对其检测评估的基础上，分析认为，过大的外荷作用、温度应力、混凝土的塑性收缩等因素是泄洪洞裂缝产生并发展的原因。裂缝处理采用TH-2新型环氧灌浆材料，粘度小，可灌性好，和混凝土粘结强度高，浆液固化后的抗压和抗拉强度都很高，补强效果好；施工操作方便。有针对性采用的灌浆工艺，具有工效高、时效快的特点，对灌浆质量起到了重要作用。