高职院校校企合作工作开展的有效性研究

高职院校校企合作难以有效开展的主要原因法律保障尚未健全、企业诉求难以实现、学校开展程度悬殊、合作层次尚处浅层、办学质量亟需提高等，要有效开展校企合作就必须建立匹配的法规支持体系、构建有效合作机构、不断提高办学实力、构建合作平台、创新合作模式.     

老油田优化调整以及改造的探索和实践

伴随着油田的不断开采,有些老油田存在的系统和区域间的负荷不平衡问题,或者地面设施老化造成开采能耗不断升高等问题也逐渐显现出来,所以我们要对老油田进行优化和调整。我们应该降低油田地面工程改造投资,实现低成本生产的战略,本文就老油田凸显的一些问题做了简单的介绍,并提出了一些解决该问题的方法。为老油田调整改造优化调整提供了一定的参考。     

量子点中双极化子和磁双极化子的研究进展

综述了近年来对抛物线性限制势量子点中强耦合双极化子和磁双极化子的部分研究工作。从抛物量子点中2个电子-声子体系的哈密顿量出发,采用Lee-Low-Pines-Huybrechts变分方法,研究了量子点中强耦合双极化子的振动频率、诱生势和有效势随电子-声子耦合强度、两电子相对距离和量子点半径的变化规律;采用Tokuda改进的线性组合算符法研究了温度和LO声子效应对强耦合双极化子的有效质量和平均声子数的影响。基于Lee-Low-Pines幺正变换,采用Pekar类型变分法研究了抛物量子点中强耦合磁双极化子的内部激发态性质,当考虑自旋和外磁场影响时,研究了二维量子点中强耦合磁双极化子基态的能量、声子平均数以及第一激发态的能量、声子平均数随量子点受限强度、介电常数比、电子-声子耦合强度和磁场的回旋共振频率的变化规律。     

简述工程监理工作程序和工作要点

工程监理是监理企业代表建设单位对建筑工程实施全面监督管理。它的工作范围很广，工作内容也很多。本文从施工准备阶段到施工阶段．较全面地介绍了监理工作的程序和要点，对搞好工程监理工作大有帮助。     

家兔小脑延髓池注射大肠埃希菌致蒙医未熟热、成熟热证期症候研究

目的:探讨通过大肠埃希菌致家兔蒙医未熟热期、成熟热期验证其症候.方法:14只家兔,模型组8只,对照组6只,模型组采用大肠埃希菌小脑延髓池注射法造模,对照组正常饮食和环境条件,两组连续测量体温、对照观察症候表现.结果:造模后体温迅速上升,约2h达高峰,高热持续约7h,9h后体温开始逐渐下降.发热过程中出现精神、活动量、发热寒战、被毛、呼吸频率、心跳、耳及耳部血管、眼、鼻、舌、进食进水量、尿色与气味、粪便颜色与软硬度等方面的规律性变化,个别还出现打喷嚏、抽动、鼻尖湿润等症候.其体温上升期的症候符合蒙医疫因性温病未熟热期表现,高热平台期症候符合蒙医疫因性温病成熟热期表现.结论:大肠埃希菌致家兔未熟热期、成熟热期模型符合蒙医疫因性温病病机变化特点,可作为蒙医未熟热期、成熟热期相关的实验研究.     

浅析煤矿供电安全的现状及对策

笔者分析了目前煤矿供电安全现状,并根据实际情况就如何提高煤矿供电安全措施进行了探析。     

大学物理课堂教学方法探究

针对大学物理课程"教"与"学"过程中存在的问题,提出了改进大学物理教学质量的几种方法与手段,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高大学物理课程的教学效果。     

含风电电力系统随机生产模拟的改进算法

针对传统随机生产模拟忽略负荷的时序特性而难以考虑机组启停、备用、调峰等相关动态费用的问题,将转移频率分析纳入随机生产模拟框架中,形成了改进等效电量频率法.该方法通过等效负荷频率曲线(ELFC)的卷积考虑机组启停,将生产成本分析的范畴拓宽到动态费用的计算.根据所提算法和含风电的EPRI-36算例,比较了风电并网前后系统可靠性指标、燃料成本、环境成本和动态费用等的变化,并研究了风电装机规模对动态费用率的响.结果表明,相对于动态费用的增加,风电对系统可靠性与经济性的改善是主要的,但动态费用率随着风电规模的扩大而提高.     

不满足A－R条件的双调和方程无穷多解的存在性

在有界光滑区域 Ω?RN(N>4)上, 研究了双调和方程Δ2u－λu＝f(x,u),x∈Ω;u＝?u/?n＝0,x∈?Ω,其中,f(x,u)是关于u的奇函数,u趋于无穷时是次临界的,并且不满足A－R条件.利用对称的山路引理,证明上面的方程有无穷多解且相应的临界值序列趋于正无穷大.     

量子棒中强耦合磁极化子基态能量的磁场和温度依赖性

基于Huybrechts-Lee-Low-Pines变分法,研究量子棒中强耦合磁极化子基态能量的磁场和温度依赖性.结果表明:磁极化子基态能量的绝对值随温度参数的增加而增大,随电子-声子耦合强度的增加而增大,随磁场的回旋频率的增加而减小,随量子棒受限强度的增加而减小;磁极化子的基态能量随量子棒纵横比的变化规律呈""型曲线,并受到温度的显著影响.