灰色关联分析在运动员竞技能力诊断中的应用

运用“多级估量测量表”,“竞技心理能力量表”和灰色关联分析数学方法,揭示了运动员的竞技能力水平与运动成绩变化的制约关系。研究表明,竞技能力具有鲜明的专项特点,竞技能力诸要素的影响力是以关联度的量值和关联序的位次表征的。通过实例运算,介绍了点关联度,斜关联度,点、斜关联度的量化方法。     

教学效率数学模型在体育教学质量评价中的应用

从我国普通高等学校体育教学实际出发,运用文献资料法、问卷调查法、《体育教学质量学生评教量表》、体育成绩“结构考核综合评分法”、“教学效率数学模型”等方法,探讨了教师授课质量与学生学习效果之间的数量化规律,提示了体育教学过程中教学双方工作质量的函数关系。     

大学生体质与心理健康因素关系的测试分析

运用多种心理测验方法和模糊聚类分析、灰色关联分析等数学方法，从研究大学生的个性特征入手，探讨了体质水平与心理健康因素，以及影响体能发挥的心理因素内在的数量化关系。提出了心理测验需针对性的综合运用16PF和SCL－90两个量表，并辅以相关的心理测验方法，去获取大学生心理行为变量个体之间的差异。     

我国高校竞技运动发展现状与竞技育人的研究

本文运用文献资料法、调查法、层次分析法、模糊聚类分析法，研究了我国高校竞技运动发展的现状；并对竞教结合、竞技育人为本诸方面，进行了有益的探讨。     

元评估在学校体育评估实践中应用的研究

我国教育评估中尚未建立元评估的机制。针对我国普通高等学校体育评估的实践,运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法、模糊综合评判法、数理统计法等,对元评估的应用理论、应用方法进行了探讨和研究。     

科学管理、提高施工企业项目管理的竞争力

施工企业要适应社会主义市场经济体制及现代化企业管理制度的要求，就必须不断总结项目管理经验，规范施工项目管理的组织设计及人力资源的开发，建立健全施工项目管理的科学体系，才能更好的提高施工企业的经济效益和社会效益。     

大学生体质评价对最大摄氧量测定标准的研究

本研究建立在对大学生最大有氧活动能力的试验基础上，运用方多别尔恩（Von D oebe1n）指数推测法和离差法，制订了普通高校19～22岁大学生V O2 max的评定标准。通过“12分钟跑测验”，运用标准百分法制订了“评分表”。经过实验验证，建议将V O2 max间接测定和“12分钟跑的测验”纳入检验体育教育效果指标，使评价大学生体质与健康的指标体系更为合理。     

浅谈半刚性基层材料的强度形成原理及缩裂特性

文章介绍了半刚性基层材料的强度形成原理和半刚性基层材料的缩裂特性。     

试卷质量综合评价方法的应用研究

运用文献资料法、调查法、教育测量与评价等多种方法，构建了试卷质量评价的指标体系，确定了评定标准与综合评价的方法；通过实践应用，建立了试题库必需具备的有关参数。为高校体育理论课试卷的编制和质量评价提供了依据。