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1.
高校青年教师在入职初期的社会心理、价值取向等特征影响着其自身的职业发展和学校建设。如何顺利地度过过渡期,积极规划教师职业生涯,对青年教师本身及对高校教育管理都有着重要的意义。  相似文献   
2.
彭劲 《咸宁学院学报》2009,29(2):131-132
园林场所艺术是一个在设计时必须要考虑的一个方面,需要从一个特定角度了解传统背景形式,分析当代园林与场所意义的关系,用自然观的思维来分析生态平衡的重要性,营造自然和谐的环境。  相似文献   
3.
彭劲 《咸宁学院学报》2007,27(2):195-196,203
针对当前高等院校的设计色彩课程的教学活动提出一些思考,并对艺术设计专业的基础课程中存在的一些薄弱环节,进行常规教学方法的探索和改革。  相似文献   
4.
彭劲 《咸宁学院学报》2005,25(5):165-166
环境艺术设计是艺术设计专业教学内容的一个较新领域.本文跟据多年的教学实践和教学管理经验,分析了我国当前环境艺术设计专业教育中课堂教学存在的问题,有针对性地提出加强课堂基础教学与课堂个别辅导之间联系的重要性.  相似文献   
5.
彭劲 《咸宁学院学报》2006,26(2):136-138
色彩作为室外空间环境重要的研究课题,是一个介于自然科学和社会科学之间的学科,其学术和技术含量要求很高,因此合理的设计管理非常必要。色彩在发展历程中承载着重要的历史、文化和美学信息。本文通过色彩视觉效果归纳,将色彩的整体性和特色化进行分析,以创造和谐、优美的人文环境,并在保护和发展高品质的人居环境建设中发挥着重要作用。  相似文献   
6.
通过从动态美在环境艺术设计作品中的美学特征、表现形式这两个层面进行研究,分析环境艺术设计作品的动态美与整体美的关系,探讨了环境艺术设计作品中深层次美的内涵。  相似文献   
7.
8.
通过将数字艺术设计运用到展览馆的信息传播建设,阐述了新媒体技术对文化遗产数字化传播的必要性,探讨了展示设计体验媒介空间的主体部分,以深刻的历史文化融入具有现代人熟悉的“声、光、电、形”的多媒体视听传播平台,这对于丰富与挖掘展示的内容和手段,具有现实积极的意义。  相似文献   
9.
彭劲  汪艳荣  罗彬 《咸宁学院学报》2010,30(1):106-107,109
本文分析了设计表达这门课程的教学现状,强调在数字时代表现技法的变化,提出了这门基础课程教学改革的一些设想。  相似文献   
10.
彭劲 《咸宁学院学报》2010,30(1):F0002-F0002,F0003
彭劲,咸宁学院艺术学院艺术设计系副教授、环境艺术设计教研室主任,主要担任建筑室内外设计、园林景观设计等课程的教学,现任湖北省咸宁市建委招投标评标专家。  相似文献   
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