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1.
马宇春  周鑫鑫  周宁 《科技资讯》2014,(36):182-182
《生化产品分析与检验技术》课程是生物技术类专业开设的一门针对性很强的专业课。该文结合社会人才需求状况和学生掌握的知识结构体系,合理构建教学内容,综合多种教学方法和考核方式,提高学生对课程的理解水平和技能的掌握水平。  相似文献   
2.
以L-半胱氨酸为原料,合成了N,N-二苯甲酰-半胱氨酸甲酯,通过元素分析、FTIR、UV-vis1、H-NMR1、3C-NMR和MS对标题化合物进行表征并确定其结构.运用Gaussian 03量化程序包,采用B3LYP密度泛函(DFT)的方法,在6-31G(d)水平上对分子的几何构型进行了优化,在优化的基础上用含时密度泛函(TDDFT)方法计算了化合物的电子光谱,计算值与实验值基本吻合.  相似文献   
3.
设计合成了一种新的具有D-π-A体系的有机分子3-(4,5-二(十六烷硫基)-1,3-二硫杂环戊稀-2-叶立德)萘吡喃酮,通过1HNMR、13C NMR、TOFMS和IR进行表征确定了其结构,研究了该化合物的荧光性质.  相似文献   
4.
在疏水改性聚氧乙烯(HM-EO)形成的一元双水相胶束系统(ATPMS)中引入带亲和配基的小分子表面活性剂Triton X-114-IDA-Cu(Ⅱ),构成亲和作用主导的二元ATPMS.考察了温度、pH、盐浓度及种类对新系统液液相平衡的影响,并将该系统用于模型蛋白3',5'-二磷酸核苷酸酶(YND)的萃取.结果表明:Triton X-114-IDA-Cu(Ⅱ)与HM-EO形成的混合胶束簇集体在较低温度(4℃)下即可自发分相;温度升高可以增大系统两相区域;降低体系pH有利于系统分相;添加无机盐促使混合胶束网络的形成及相分离更加容易,阳离子影响次序为:K~+Na~+,阴离子为:SO_4~(2-)Cl~-Br~-I~-.最后,通过对YND的萃取分离,YND被成功萃取进入胶束富集相,证明了亲和ATPMS在富组氨酸蛋白分离中的可行性,为该体系在分离工艺中的应用提供相应的基础依据.  相似文献   
5.
《生物产品分析与检验技术》是高职院校中生物技术及应用专业的一门必须课,因评价方式改革力度不够,影响了教学改革成效。《生物产品分析与检验技术》课程评价方式必须依据高职院校培养目标进行改革。  相似文献   
6.
本文通过论证行动导向教学对高职临床医学专业的教育意义,分析传统教学方法存在的问题,提出了实践行动导向教学在高职临床医学专业《妇产科诊疗技术》教学应用的可行性、观点及实施过程,进一步描述了为全面提高教学质量,培养学生以德为先、能力为重的主要措施,并总结了已取得的阶段性效果。  相似文献   
7.
周鑫鑫 《科技资讯》2012,(31):56-56
本文通过纳氏试剂法对油化工企业生产中的净化水中氨态氮的含量进行检测,实验测得的结果显示氨态氮含量为0.56 mg/L。中国生活饮用水水源水质标准中水质非常规指标极限值要求:氨氮(以N计,mg/L)≤0.5 mg/L。由此可知,所测水样水质指标超过Ⅱ级标准限值,所以未达标,不可排放。  相似文献   
8.
设计合成了一种具有D-π-A结构的新型萘二酸酐衍生物3-(4,5-二(十二烷硫基)-1,3-二硫杂环戊稀-2-亚基)萘吡喃酮,研究了产物的紫外光谱、红外光谱和核磁共振谱性质.  相似文献   
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