VIENNA型三相三电平PWM整流器研究

分析了VIENNA型三相三电平PWM整流器的拓扑及其数学模型,以及三电平变换器的状态空间矢量调制技术(SVPWM)。提出了基于PI控制的双闭环的控制策略(即电压外环、电流内环),并引入中点电位因子r对中点电压进行平衡控制。为了验证所提控制策略的可行性,搭建了VIENNA型三相三电平PWM整流器的仿真平台以及1.6 kW的实验样机进行仿真与实验研究。仿真及实验结果表明,所提出的调制方法及控制策略是可行的。该整流器具有控制简单、易于数字化实现、在稳态条件下谐波畸变率小于3%、功率因数接近1等特点。     

建立电工技术课程试卷库的一些体会

论述建立电工技术课程试卷库的重要性,就考核模式和建设方案提出了一些看法.     

非电类专业电工学课程教学的实践与思考

电工课程是工科类非电类专业学生必修的一门重要的公共基础课，教师如何在有限的学时数内调动学生的学习积极性，针对性地向学生介绍电工学的基本理论和基本知识，培养他们的动手能力是一个值得研究的问题．本文结合现在的教学动态，提出一些思考供同行们探讨．     

基于交错并联Boost PFC的整流器设计

设计一种基于交错并联技术的5 kW整流器。主电路由两个参数相同的Boost变换器并联而成,同时该电路的两个开关管的驱动信号相差180°,从而使得两个Boost电路工作在交错状态。控制方式采用电压外环和电流内环的双闭环控制策略,并采用TI公司的控制芯片UCC28070来实现。为了验证所提电路的可行性,搭建了一个5 kW的实验样机。实验结果表明,该电路降低了开关器件的损耗,抑制了电流谐波,提高了系统的效率,且输入电流能够很好地跟踪输入电压波形,功率因数校正效果好。     

非电类专业电工学课程教学的实践与思考

电工课程是工科类非电类专业学生必修的一门重要的公共基础课,教师如何在有限的学时数内调动学生的学习积极性,针对性地向学生介绍电工学的基本理论和基本知识,培养他们的动手能力是一个值得研究的问题.本文结合现在的教学动态,提出一些思考供同行们探讨.     

基于GPRS雷电信息监控中心设计与实现

设计了雷电信息监控中心软件。首先介绍雷电信息监控中心的功能,硬件与软件运行环境。接着介绍雷电信息监控中心的程序设计。该设计采用客户机/服务器模式,以Visual C 6.0软件作为开发平台;数据中心网络程序,是基于Socket的面向TCP/IP协议栈的网络编程。最后,介绍雷电信息监控中心与GPRS（General Packet Radio Service,通用分组无线业务）模块正常通信的必要设置,包括GPRS终端参数的设置、服务器端口参数设置等。实验表明,雷电信息监控中心实现了与GPRS无线通信模块的通信功能。