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激光热处理的工艺与机理探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
实验中经激光热处理的缸套表面硬度可达HV800 ̄1000,使用寿命提高2倍以上。文中探讨了工艺条件,初步分析了激光热处理的硬化机理,认为晶粒细化,马氏体高位错密度和固溶含碳量是获得超高硬度的主要原因。 相似文献
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对采用低压共轨燃油喷射系统的二甲醚发动机进行合理的结构简化,建立燃油喷射过程的数学模型,运用Matlab/Simulink仿真研究二甲醚发动机在不同转速条件下的电磁阀供电控制脉冲和针阀升程曲线,得出二甲醚燃料在低压共轨系统中的喷射规律,为新型二甲醚发动机燃料喷射系统的研制提供仿真模拟方法和理论依据. 相似文献
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为提高细胞工程实验教学的效果,培养学生的实验操作能力和解决问题能力,探索了适合于实验教学的具体化和可操作的植物细胞培养方案.大叶黄杨(Euonymus japonicus)和紫花地丁(Viola philippica)可作为植物细胞培养的理想实验材料;诱导愈伤组织的最适培养基为基本培养基+2,4-二氯苯氧乙酸2 mg/L+6-苄氨基腺嘌呤0.4 mg/L. 相似文献
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二甲醚发动机燃料喷射过程的试验与仿真 总被引:2,自引:0,他引:2
对二甲醚(DME)燃料喷射过程中泵端、嘴端油管压力和喷油器针阀升程进行了测试,考察了燃用DME时泵端和嘴端油管压力建立的起始点、最大压力点以及喷油器针阀升程曲线的特点.在试验的基础上建立了二甲醚燃料喷射规律的数学模型,计算结果和实验数据相吻合. 相似文献
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以通道县9所小学为案例,选取学生传承人作为研究对象。基于计划行为理论,在对访谈文本数据逐级扎根编码的基础上,提炼出传统村落非物质文化景观基因学生传承行为的影响因素,从而构建并阐述传统村落非物质文化景观基因学生传承行为的影响机制模型。研究发现:传统村落非物质文化景观基因学校传承的过程中,学生传承人的传承行为受传承态度、主观规范和知觉行为控制3个维度的共同影响;传承态度由工具态度和符号态度共同构成;主观规范由学校强制规范、同学示范规范、学生个人规范、父母示范规范共同构成;知觉行为控制由自我效能感、外部控制力共同构成。研究结果不仅丰富了景观基因理论,还为推动传统村落非物质文化景观基因的学校传承提供实践方向。 相似文献
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