剪切位移法在分层地基模型中的应用

在单桩计算方法中,剪切位移法由于其不需要对桩进行单元划分,概念明确,便于工程计算而受到了工程界的青睐。但是原始的剪切位移法将地基土为均质的半弹性无限体,不能考虑地基土的分层,因而其计算的出来的结果同实测结果有着较大的出入,这里就是在原始剪切位移法的基础上,考虑桩身和桩底范围内土体的分层,以期进一步完善剪切位移法。     

浅论成本会计的理论结构

成本会计是会计学相对独立的一个分支学科。成本会计的理论结构是由成本会计的目标、假设、对象、原则等要素构成的有机联系的整体。加强其研究,不仅具有重要的理论价值,而且具有现实指导意义。     

基于人居环境科学理论的旧小区环境改造研究——以泉州为例

旧小区的改造,近年来成为城市建设和改善民生的重点,而人居环境科学理论是指导现代景观规划设计的重要理论。本文通过对泉州旧小区进行实际调查和现状分析,从建筑环境、道路环境、绿化环境、公共服务设施环境、市政基础设施环境、人文社会环境、管理环境七个方面总结出旧小区改造中的主要问题,并运用人居环境科学理论进行指导,从生态观、经济观、科技观、社会观、文化观五个方面,探讨旧小区环境改造提升的策略。     

素质教育“非汉字符号”结构说

素质教育“以人为本” ,好像“人”字由一撇一捺组成一样 ,“人”字的一撇象征无形的上层建筑 ,一捺象征有形的物质载体 ,“○”象征由学校、家庭、社会等因素构成的环境信息。活生生的人和环境信息构成了人的教育密不可分的统一体 ,共同组成了素质教育○人 结构。在素质教育○人 结构目标中 ,道德是灵魂 ,智能是根本 ,体质是基础。在素质教育○人 结构重点中 ,创造精神和实践能力是“人”素质教育的两条“腿”。在素质教育○人 结构环境中 ,学校、家庭、社会构成了影响素质教育的环境信息链条 ,无时无刻不对○人 产生着影响作用。     

关于数据库技术中查询功能的探讨

当今数据库技术已成为计算机应用的核心技术,可以认为当今任何计算机信息系统和计算机应用系统都与数据库的应用分不开,数据库已成为其核心和基础。建立数据库应用系统是要充分利用数据库中的数据。对数据库中的数据进行的操作除增加(Insert)、更改(update)和删除(delete)外,最常用,也是重要的是查询操作。即便是最简单的数据库应用系统,也离不开查询功能,查询可以说是进行数据管理的重要手段,不过也是数据库应用系统开发过程中较困难、花时间、有一定难度的部分。     

素质教育"(人)"结构说

素质教育"以人为本",好像"人"字由一撇一捺组成一样,"人"字的一撇象征无形的上层建筑,一捺象征有形的物质载体,"○"象征由学校、家庭、社会等因素构成的环境信息.活生生的人和环境信息构成了人的教育密不可分的统一体,共同组成了素质教育(人)结构.在素质教育(人)结构目标中,道德是灵魂,智能是根本,体质是基础.在素质教育(人)结构重点中,创造精神和实践能力是"人"素质教育的两条"腿".在素质教育(人)结构环境中,学校、家庭、社会构成了影响素质教育的环境信息链条,无时无刻不对(人)产生着影响作用.     

居住区入口景观设计研究——以福州新建居住区为例

居住区入口是居住区与城市交汇的过渡空间.通过对福州市居住区入口景观的现状进行实际调查和现状分析,总结了居住区入口景观营造中的问题,并针对居住区入口景观设计从平面布局、立面效果、人性化三个方面,探讨国内居住区入口的设计方法.     

福建现代私家庭院景观设计研究

针对私家庭院景观的现状特点,探讨未来私家庭院景观的发展趋势,以Google Sketchup为开发软件,从绿化种植、园建造景和装饰小品三个方面构建出现代私家庭院景观设计的研究模型,并针对该模型进行分析和讨论,从而寻找一种更好的发展模式。     

福建山樱花不定芽诱导和植株再生规模化繁殖试验

取长约4 cm的3年生福建山樱花中选树的春梢为外植体,接种于添加6-BA和IBA的MS培养基中,诱导产生不定芽。结果表明:当培养基为1/4 MS时,能有效地防止外植体的褐化死亡;添加1.0 mg/L 6-BA和0.01 mg/L IBA的培养基上,外植体能快速生长,且无玻璃化苗发生。增殖阶段以添加1.0 mg/L 6-BA 0.3 mg/L GA3的MS培养基最好,1个周期的增殖率可达600%。当外殖体高约4 cm时,即转入1/2MS 1.0 mg/L NAA 0.2 mg/L IBA培养基进行生根诱导培养,25 d后即可陆续生根并长成完整植株,35 d生根率可达92.1%。以1/3份珍珠岩 2/3份泥炭混合基质为移栽基质时,试管苗移栽成活率可达94%。该试验中各项指标已达到快速繁育苗木的要求,其技术措施可直接应用于规模化生产。