网络课程在高校篮球教学中的应用研究

从提高高校篮球课堂教学效果出发,对高校篮球网络课程实践教学的情况进行了研究,认为网络课程作为篮球实践课教学的辅助手段,对提高篮球课堂教学效果具有重要意义和实践应用价值,值得借鉴与推广.     

斯通利波影响因素分析及渗透率反演

基于孔隙介质声学理论,对斯通利波影响因素进行研究,系统分析各因素对斯通利波相速度和衰减的影响程度。在利用正演模型进行灵敏度分析后,提出井孔内流体声速标定的方法,并对不同井径条件下斯通利波传播的正演模型传递矩阵进行重新推导,得出以测井间隔长度为变量的传播矩阵。在此基础上,结合利用斯通利波振幅和相位计算渗透率的方法,通过模拟退火算法实现地层渗透率的反演。反演结果表明:渗透率基值越大,反演结果越可靠;用斯通利波反演的渗透率曲线与岩心和常规曲线反映的储层性质以及砂泥岩剖面吻合好,其结果能满足现场工程的应用。     

高职院校学生排球选修课的教学研究

本文运用教学实验？数理统计？问卷调查等研究方法,对高职院校排球选修课中两种教学方法效果进行对比,得出：高职学生采用技能掌握式教学法各项成绩明显提高。     

分层教学法在高职体育教学中的运用分析

针对当前高职院校体育教学中,学生人数多、器材少和学生在发展过程中的的个体差异等因素,在高职院校体育教学中实施分层教学,对层次不同的学生提出相应的目标和要求,施以不同的教学手段,进行不同层次的检测,使他们在各自的起点上都能有最好的发展和最大限度的提高,从而体现出素质教育的全面性和全体性的特征。     

河南省高职院校体育教学现状调研

采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、专家咨询法、统计等研究方法，分析目前高职院校体育教学现状及存在的问题，提出教学改革的新思路和未来走向。