小学生汉字错误记忆的音、形研究

采取DRM范式,要求被试分别对字音相同或相近的汉字和字形相近的汉字作是否出现过的判断。研究单个汉字的语音关联、字形关联对小学生错误记忆的影响。实验一发现,被试对关键诱饵字产生了明显的错误再认,字音相同或相近能够引发小学生对汉字的明显的错误记忆现象。实验二发现,被试对关键诱饵字也产生了明显的错误再认,字形相近能够引发小学生对汉字的明显的错误记忆现象。     

科技型中小企业技术创新基金项目评价模型研究

为促进科技型中小企业技术创新基金项目评审工作的顺利进行 ,此文在分析了若干创新基金项目的基础上对申请基金项目的评价进行了研究 ,采用层次分析法提出了一种有效的基金评价模型     

石榴硬枝扦插应用技术初探

石榴是舟曲的特产,也是山区群众致富的有效途径。对石榴硬枝扦插技术进行了研究,从采穗圃的建立、扦插育苗、扦插后的管理等方面进行了系统介绍,并提出了发展石榴的几点建议。     

硅溶胶/二氧化钛包覆中空玻璃微珠的研究

采用硅溶胶和钛白粉直接包覆法,制得硅溶胶/金红石型二氧化钛包覆中空玻璃微珠,并利用SEM、EDS和导热系数测定研究不同包覆条件对中空玻璃微珠强度及隔热性能的影响。结果表明,硅溶胶单独包覆中空玻璃微珠和硅溶胶/钛白粉复合包覆中空玻璃微珠均能形成包覆层,可增大中空玻璃微珠强度,但硅溶胶单独包覆会减弱涂料的隔热效果;当中空玻璃微珠、硅溶胶、钛白粉质量比为3∶1∶1时,复合包覆后中空玻璃微珠所制隔热涂料的强度和隔热性能达到最佳值。     

学前专业实习生对学前专业课程实用性评价的调查研究

本文采用问卷调查方式来考察某高师院校学前专业本科师范生对其专业课程的实用性评价情况,即由学生结合幼儿园教育实践经验来反馈各学年专业课程的实践价值。结果发现:(1)学前专业学生认为目前专业课程的学习能够满足其幼儿园教育实践的需要;(2)技能类课程的实用性更强,教育基础类课程的实用性相对较低;(3)专业课程的分类特点反映出课程对于学前教育实践的实用价值,核心课程最实用,其次是方向课程、教师教育课程和专业基础课程;(4)随着年级的增长,专业课程设置越发地接近幼儿园教育教学实际,专业课程的实用性越加突显。     

学前专业实习生对学前专业课程实用性评价的调查研究

本文采用问卷调查方式来考察某高师院校学前专业本科师范生对其专业课程的实用性评价情况,即由学生结合幼儿园教育实践经验来反馈各学年专业课程的实践价值。结果发现：（1）学前专业学生认为目前专业课程的学习能够满足其幼儿园教育实践的需要;（2）技能类课程的实用性更强,教育基础类课程的实用性相对较低;（3）专业课程的分类特点反映出课程对于学前教育实践的实用价值,核心课程最实用,其次是方向课程、教师教育课程和专业基础课程;（4）随着年级的增长,专业课程设置越发地接近幼儿园教育教学实际,专业课程的实用性越加突显。     

我国高中生职业成熟度发展现状与启示

高中生职业生涯教育离不开高中生职业心理特点及其发展规律方面的理论与知识。只有掌握了当代高中生职业心理特征，才能更加有针对性地开展生涯教育工作。而职业成熟度就是能够反应个体职业心理发展规律的重要理论构念之一。近年来，国内学者在引入国外职业成熟度理论的基础上，进一步将其应用于高中生职业生涯教育中，并取得了一定的成果。本文从国内高中生职业成熟度研究现状入手来分析目前高中生职业成熟度的主要发展特点，并由此进一步探讨其对高中生职业生涯教育工作的启示。     

大学毕业生应聘简历的眼动研究

采用眼动追踪实验法,分别在时间压力(7秒)和无时间压力的实验条件下,研究简历照片的物理特性对简历筛选中注意的影响以及阅读简历中的浏览规律.结果表明:照片的类型、位置会对注意产生显著影响;在浏览简历的过程中,照片是经常最先注意的地方.