校企合作下的化学化工类人才培养模式探索

当前由于高校学生的教学与企业生产实际在部分教学环节上脱节，使得高校人才培养与企业人才需求的矛盾较为突出。本文从人才培养模式、课程教学体系、教学内容设置、培养途径等方面探索构建校企合作下的化学化工类人才培养的模式。更新观念、创造条件、推进校企合作的机制，搭建学生、企业和院校的桥梁，培养高素质的校企合作下化工类应用型人才。     

负载型铑催化剂催化潜手性羰基化合物的多相不对称氢化反应的研究

研究了潜手性羰基化合物丙酮酸酯和苯乙酮在负载型铑催化剂催化下的多相不对称氢化反应，结果表明在以0．5％Rh—γ—Al2O3—2TPPTS，两种底物分别以辛可尼定和(1S，2S)—二苯基乙二胺(DPEN)为手性修饰剂的不对称加氢反应，在各自的优化反应条件下，显示出好的催化活性和对映选择性。     

离子液体中不对称催化加氢反应研究进展

综述了离子液体介质中前手性底物的不对称加氢反应的最新进展,特别是对近年来前手性碳-碳双键和前手性酮在离子液体介质中的不对称加氢进行了全面的综述.     

加强学生创新团队建设 提升创新能力培养水平

分析了大学生科技创新团队建设现状,提出加强大学生科技创新团队建设的措施,以培养大学生的创新能力和团队协作能力.     

离子液体中不对称催化加氢反应研究进展

综述了离子液体介质中前手性底物的不对称加氢反应的最新进展，特别是对近年来前手性碳-碳双键和前手性酮在离子液体介质中的不对称加氢进行了全面的综述．     

工业催化课程案例教学与案例库建设初探

进行工业催化课程的案例库建设,并在课堂中采用案例教学对于提高工业催化课程的教学质量具有重要意义。本文结合我们在教学改革中取得的经验和成果,分析了工业催化课程案例教学的特点,阐述了工业催化课程案例库建设的基本原则。     

高校实践教学改革与应用型人才培养

随着社会经济的发展,企业之间的竞争日趋激烈,企业的生存和长期发展需要更多高素质的应用型人才,面向符合社会和企业需求的人才培养越来越重要,传统的实践教学方法已不能适应社会经济和企业发展的需要,因此,培养能适应社会需要,实践能力和创新能力强的高素质应用型人才,成为高等学校实践教学改革的当务之急。     

微机控制系统的一种软件抗干扰方法

本文给出了依靠软件提高微机抗干扰能力的方法。通过对RAM区的检验，区分出可恢复和不可恢复两种情况，以保证系统准确可靠地运行。