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1.
今年是伟大的丹麦物理学家尼耳斯·玻尔诞生100周年,我们隆重纪念他,不仅因为他对人类文明所作出的划时代贡献,对现代科学的发展有着深刻的影响,而且因为他的在科学上一往无前、永不停顿的精神确实是我们的表率,下面简略介绍一下他的科学业绩,以及作  相似文献   
2.
冼鼎昌 《自然杂志》2006,28(2):63-70
在20世纪中科学技术有了空前的发展,其中发展最为迅速、令世人瞩目的两门科学,在前50年是物理学,在后50年是生命科学,这两门学科互相影响、互相促进,谱写出人类科技发展史上最辉煌的篇章,冼鼎昌院士应我刊之约,对百年来这两门学科的进展作了鸟瞰式的回顾和讨论,值得广大读者阅读、参考。  相似文献   
3.
(一) 杨振宁曾经指出,电荷量子化与规范群的紧致性有密切关系,他论证自然界存在电荷量子化的现象意味着总体的(Global)亚贝尔规范变换群必需是紧致的。在许久以前,Dirac曾经从规范变换有一不可积相因子这一观点出发,推测可能存在有单磁荷,单磁荷的存在则导致电荷量子化。虽然单磁荷迄今仍未被发现,但这一问题由于它带有根本的重要性,一直引起相当的理论和实验的探讨。上述两种观点,看起来都同电荷量子化有关,但是它们采取的数学形式和出发点是如此不同,它们之间的关系过去一直未有被注意过。最近杨振宁提出了规范场的一种积分形式,它的出发点是把电磁场是一不可积的相因子这一基本观点,推广到任意的非亚贝尔规范场,这种形式的规范场理论  相似文献   
4.
1.我们在前一工作中,应用规范场的积分表述,使规范势与球面上的联络对应,导出了U_1规范场的无奇异弦的磁单极势。U_1群作为非亚贝尔规范群O_3的一个子群,所得的磁单极势具有0_3对称。在我们的讨论中无须引入Higg~s标量,磁单极势是定域规范对称的自然结果。本文把文的方法推广用于讨论SU_2磁单极势:考虑在空间每一点上联系一个SU_2变换,它相当于O_s转动,O_3的转动可看成在一四维球面S~4上的转动,此四维球面应存在于五维欧氏空间E~5中。所寻求的SU_2磁单极势是对于SU_2及O_5同时具有对称性。从文的观点来看,这就相应于在E~3中的S~4球面上求出其联络,并  相似文献   
5.
同步辐射X射线荧光分析在植物微量元素分析中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
利用同步辐射X射线荧光分析方法的信噪比高、检测限小、无损伤等特点,对采集自南极、青岛和安徽地区多种植物的茎、叶和花被样品进行了元素分析检测出的20多种元素中,有Ca,Mn,Fe,Cu,Zn,Br,Rb和Sr等.结果显示,南极苔重元素的低含量与其环境污染低相一致,苔藓中K,Ca和Fe的峰强依次有数量的提高.青岛红藻门的鸭毛藻对Br有很强的吸收倾向.将1985年和1999年获样品进行对比,说明这些植物的金属元素峰强有明显增加.淮河沉水植物金对K,Ca,Mn和Fe都有较强的富集能力,所富集的元素含量和种类随水环境污染元素浓度的变化而有显著的不同.  相似文献   
6.
1、我们在前面的工作中,指出了一种求非亚贝尔规范场某些特定类型解的方法。本文指出此方法可以得到非亚贝尔规范场的类粒子解。我们的讨论是把此方法推广到N维空间具有O_N对称的非亚贝尔规范场,然后讨论O_N对称的亚贝尔规范场的类粒子解。研究非线性场的类粒子解,是近年来基本粒子理论研究的方向之一,它用于研究具有强相互作用粒子的结构。在这类研究中,先求出场的经典解,这些解具有有限的能量集中于空间一定区域,在运动和相互作用过程中保持这些性质,然后  相似文献   
7.
1978年5月由中国科学院主办,中山大学负责组织,召开了全国基本粒子理论的规范场专题讨论会。参加的有来自中国科学院各有关研究所和各高等院校等二十六个单位的代表。会议对国外基本粒子理论研究中的重要方向——规范场理论的各个方面,进行了系统的介绍和述评。同时也交流了国内规范场研究工作的成果。会议上的述评报告有十篇,研究报告有二十一篇。本刊在规范场专题讨论会述评报告专栏里,将陆续选登其中的部分述评报告。这几篇报告比较系统地介绍了当前规范场研究中一些最活跃的课题,例如,量子色动力学,赝粒子(或称为瞬子)的物理意义,规范场方程的一些新的经典解(半子),规范场的点阵量子化,规范场的新的重正化方法,基本粒子的颜色模型,规范性的动力学自发破缺等,它们概括了规范场研究中特别是与强相互作用有关的一些重要方向。本专栏是由中山大学物理系基本粒子理论研究室供稿的。  相似文献   
8.
在格点规范理论中,蒙特卡洛方法是计算平均值时广泛应用的方法,但是这个方法的理论基础仅对那些只有稳定态的格点规范模型才是有效的。因此,估计一个规范模型中亚稳态是否存在是一个值得探讨的问题。一个迅速估计规范模型的相变点、稳态和亚稳态的方法是平均场方法,本文试图利用  相似文献   
9.
冼鼎昌 《自然杂志》2006,28(1):58-62
学生时代 爱因斯坦的祖先定居于德国西南部与法国的阿尔萨斯比邻的斯瓦比亚(Swabia)地区,原来姓Ainstein,后来把“A”改为“E”,成为Einstein。爱因斯坦父亲赫尔曼(Hermann)是一位家境不错的商人,在1870年把家迁往乌尔姆(Ulm)。据说赫尔曼有很好的数学才能,不过没有上过大学。只念到职业高中。倒是他的弟弟雅可布(Jakob)在工学院受完高等教育,成为一名工程师,他对侄子后来的成长起过重要的作用。爱因斯坦的母亲保丽尼(Pauline)来自殷厚的商人之家,受过良好的教育,对学有很丰富的知识,钢琴弹得很好。这个家庭是一个幸福的家庭。  相似文献   
10.
我们简短地总结了基本粒子及其相互作用的现代知识,并且概括了各种弱相互作用的宇称不守恒的新实验。从这些实验中可以得出通常的电荷共轭不变也是不适用的结论。关于这些新发现的某些推论以及可能的理论上的关联也作了一些探讨。  相似文献   
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