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1.
以丽春番茄无菌苗的子叶为外植体,以农杆菌菌株EHA105(包含质粒pBin438S)为载体,将乙肝表面抗原小蛋白S基因导入番茄组织中,基本培养基采用MS 6—BA1.0mg/L IAA0.2mg/L,在共培养时加入乙酰香酮100μmol/L作为诱导剂,经过组织培养得到转基因植株,对转化植株基因组进行的分子学PCR检测表明,外源基因有可能已整合到番茄基因组中,该转基因遗传体系的建立为利用转基因植物生产乙肝口服疫苗奠定了基础。  相似文献   
2.
何秀霞 《创新科技》2014,(8):110-111
高职院校是进行生态文明教育的重要场所,承担着对当代大学生的新恩想、文化的培养.促使大学生带动全社会落实科学发展观本文围绕着建设自然生态优美的高职生态院校,管理生态高效的高职生态院校,人文生态厚重的高职生态院校,服务生态高远的高职生态院校,从以下三方面:生态教育、生态校园、人文生态等进行了由表及里、不断升华的积极而有益的探索,打造生态文明校园。  相似文献   
3.
三倍体毛白杨茎段遗传转化系统的建立   总被引:2,自引:0,他引:2  
建立了三倍体毛白杨遗传转化系统:以茎段为外植体,基本培养基是MS IBA0.25mg/L ZT0.25mg/L TDZ0.05mg/L,农杆菌菌株用EHAl05,菌液浓度OD600值为0.3,浸染30min,在共培培养基中加入乙酰丁香酮200μmol/L。  相似文献   
4.
番茄组织培养体系的建立及其影响因素的研究   总被引:16,自引:0,他引:16  
以11种番茄(lylopersicon esculentum Mill)栽培品种为实验材料,以10-12天为无菌苗的子叶、下胚轴段、叶片、茎段为外植体,通过对供体基因型、激素浓度及培养条件的研究,建立了一套优化的适于番茄遗传转化的组织培养与再生体系。  相似文献   
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