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媒体对安全新闻的报道是提高大众安全意识和安全素养的手段;对安全新闻的报道,媒体应遵循预防为主、适时报道,把握适度的报道分寸以及进行连续报道等几个原则,从而提高安全新闻报道的传播效果和社会效应。  相似文献
2.
在大学教育中,应将提高大学生科学素养放在重要位置。通过设立大学科普工作岗位、开设相应的公共选修课体系、定期开展科学讲座、合理利用大众媒介中的科技传播内容等,全方位提升在校大学生的科学素养。  相似文献
3.
广播媒介在很多国家都被当作突发事件的首选媒体。无论是今年年初我国南方发生的雪灾,还是四川汶川大地震,广播媒体都发挥了其它媒体无法替代的作用。本论文从快速性,声音的传真性,将心灵和社会变成合二为一的共鸣箱,发挥组织功能等四个方面来探讨广播在突发事件中的独特优势。  相似文献
4.
汶川地震发生后,我国的媒体投入了大量的报道。相比唐山地震时媒体的表现,对这两次震级相当的地震的报道,我国媒体的表现差异很大。本文对两次地震后媒体对灾难的报道进行对比,从新闻时效性、信息量、报道角度、新闻表现等几个方面看我国媒体在应对重大安全新闻事件时的转变。  相似文献
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