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排序方式: 共有134条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
Web使用挖掘中的一种改进的会话识别方法   总被引:19,自引:0,他引:19  
针对Web日志挖掘中的会话识别问题,提出了一种改进的基于时间间隔的识别方法.该方法通过使用访问时间间隔超出某个阈值来识别会话.统计结果表明页面的访问时间呈正态分布,改进的方法在此基础之上为页面设置访问时间阈值,并根据页面内容及站点结构确定的页面重要程度对该阈值进行调整.实验结果表明,相对于传统的对所有用户页面使用单一的先验阈值进行会话识别的方法,该方法能更准确地确定页面访问时间阈值,为合理有效。  相似文献
2.
XML与Web数据集成及技术实现   总被引:12,自引:0,他引:12  
由于HIML缺乏规范的数据表达能力,基于Web的数据集成往往很困难。要使存在于Web上的数量巨大的数据易于共享、处理,利用XML(eXtensible Markup Language)技术可以很好地实现,现有的XML技术包括XML解析器、文档对象模型、XSL等都可以很好地应用到各种平台下的Web应用程序中,从而实现异构数据集成。  相似文献
3.
一种基于面向方面的统一过程软件开发方法   总被引:11,自引:2,他引:9  
对近年提出的面向方面(aspect oriented)软件开发方法和统一过程软件开发方法分别进行分析后,结合面向方面和统一过程的优势,提出了一种基于面向方面的统一过程软件开发方法.解决了传统软件开发方法中存在的许多问题.  相似文献
4.
一种基于Internet的开放式考试模型研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
利用当今流行的网络技术和数据库技术,并结合Internet的环境和ASP技术建立了一个开放式考试系统,实现了考试的开放性和灵活性,从教师出题到考生答题及考生试卷的评改都可以在网络上进行。同时,开放式考试系统的题库不仅可以远程更新或者本地使用,而且该系统还可以运用于远程教学的辅助练习环境,使学生的练习、考试真正实现了无纸化。  相似文献
5.
汽车车轮多维力测量关键技术   总被引:6,自引:1,他引:5  
通过对汽车道路试验用车轮多维力测量技术进行研究,采用改进型轮幅式结构作为多维力传感部分,在不改变车轮距的前提下实现单胎和双胎安装.提出一种合理的应变片布片和组桥方式,实现多维力解耦测量.研制非接触型信号传输耦合器,使旋转件与非旋转件之间的信号传输可靠且精度高,组成基于车轮力测量的汽车道路试验系统,实现汽车道路试验中车轮多维力的测量。  相似文献
6.
一种基于UML模型的系统测试方法   总被引:6,自引:1,他引:5  
针对基于用UML开发的软件系统的用例之间的复杂联系.设计了一种通过UML活动图表示UML用例图来对UML用例图中各个用例之间的联系进行描述,并对其中的用例进行扩展;在此基础上通过对UML活动图中用例遍历的系统测试方法.  相似文献
7.
股票信息的数据挖掘   总被引:6,自引:0,他引:6  
从大型数据库中找寻信息被认为是数据库和机器学习领域中一项重要技术 .用数据挖掘的方法对不同的股票信息进行了详细解释说明 .  相似文献
8.
基于视觉的智能车辆横向偏差测量方法   总被引:5,自引:0,他引:5  
针对横向偏差传统测量手段的不足,提出了一种智能车辆横向偏差的视觉测量方法.该方法是根据摄像机的成像特点和高等级路面的特征,通过重构路面的空间关系来实现的.对其中的关键环节车载摄像机的标定采用了非线性分步优化的过程,该过程不需要知道不同取向的靶标图像的变动情况,能适应室外道路简便、快速的标定要求.试验表明,所提出的横向偏差测量方法在近视野情况下对于坡度不大的一般道路可以取得厘米级的实时测量精度,能够满足多传感器组合导航对横向偏差测量的要求.  相似文献
9.
理论与实践相结合——《软件工程》教学浅探   总被引:5,自引:0,他引:5  
针对软件工程这门计算机专业重要课程的工程性特点,讨论了理论与实践相结合的教学模式。提出几种实用的具体方法和手段,使软件工程的教学生动、具体。这一方法既能提高教学质量,又能有效地培养学生的实际开发系统的能力。  相似文献
10.
谱减在基于动载的路面不平度识别中的应用   总被引:4,自引:1,他引:3  
分析了路面激励和发动机振动引起的汽车垂直动载的特点,提出了采用谱减法去除用于路面不平度识别的垂直动载中周期性噪声的方法.谱减之前对染噪信号和噪声模板都作静态小波滤波,可有效消除随机噪声谱引起的"音乐噪声".对发动机怠速时和在光滑水泥路面测得的信号比较后采用了后者作为噪声模板,并使用基本谱减方法对信号进行了滤波.试验数据处理发现谱分辨率取2Hz时谱估计方差较小,相应"音乐噪声"也较少.仿真表明,在数据点数为1024个时,使用谱减去噪使信噪比由7.2 dB提高到31.5 dB.  相似文献
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