氢氟酸酸性的研究

通过对Ｈ２Ｆ＾＋和Ｈ３Ｏ＾＋的ＶＢ法计算，并结合热力学分析，研究了ＨＦ酸性较弱的原因。     

创建省级实验教学示范中心的实践与思考

结合化工学院基础化学实验中心创建“省级示范实验中心”的实践．全面阐述了硬、软环境以及队伍、教改、创新等各方面建设的有益经验和成效．为深化教学改革和提高实验教学质量发挥了重要作用。     

淀粉接枝丙烯酸制备高吸水性树脂

利用硅酸钠为交联剂,过硫酸铵为引发剂,对淀粉接枝丙烯酸制备高吸水性树脂进行了实验研究。结果表明,最佳合成工艺条件为:丙烯酸中和度为80%,交联剂用量为淀粉用量的0.3%(质量分数),反应温度60℃,反应时间3～4h;制备出的树脂吸水率可达300%(质量分数)以上。本实验为制备高吸水性树脂的工艺研究提供了参考。     

计算机实验室的建设与管理

实验环节在计算机基础教学中处于相当重要的位置。介绍了计算机基础教育中计算机实验室的建设与开放式机房管理和机房工作人员管理的一些方法。     

钢铁常温黑化

探讨了钢铁在铜盐－钼酸盐体系中的常温黑化机理,考察了各种配位剂的影响。结果显示：使用配位剂对苯二酚可有效地控制溶液离Ｃｕ＾２＋的浓度,当ＰＨ＝３－４时,其适宜的氧化速度导致致密ＣｕＯ黑膜的形成。     

吖啶类新药的定量构效关系研究

文中采用量子化学ＣＮＤＯ／２方法对４—酰胺基—９—胺基吖啶系列进行了计算，并由所得结果结合宏观亲疏水性参数与活性进行了定量构效关系（ＱＳＡＲ）研究。获得相关性很好的回归方程。从而进一步证实了这类化合物是电子转移接受体，接受电子的部位很可能是Ｎ（１０）     

聚乙二醇端羟基的化学转化及其制备工艺的研究

本文研究了聚乙二醇（ＰＥＧ）端羟基的化学转化方法，选择了酯化法，并对其制备工艺进行了研究。     

煤化工专业学生自学能力培养的探讨

自学能力是煤化工专业学生质量的关键所在，培养和提高他们的自学能力是教师的重任。尤其是４大化学之首的《无机化学》课程中，学生的自学作用更显著重要因此，代课教师有责任对煤化工专业的学生作自学指导，在本课程教学环节中培养和提高他们的自学能力，以适应后继课程的学习。     

聚乙二醇活性酯的制备

本文研究了制备聚乙二醇活性酯的方法。首先将聚乙二醇（ＰＥＧ）转化为羧酸，然后活化成为活性酯，该活性酯用于修饰ＳＯＤ．此方法所用时间短，条件易掌握，与ＳＯＤ连接效果较好。     

聚乙二醇修饰超氧化物歧化酶某些性质的研究

用聚乙二醇修饰后,SOD的残留活力为60％～80％,其耐热,耐酸与耐碱效能均高于天然SOD。