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课堂教学中开展研究性学习的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
研究性学习是学生在教师指导下自主探索的学习,其主要特征是教学内容问题化和教学过程探索化.为此,教师在设计问题时要注意问题的有序性、新颖性和探究性.在教学过程中要重视培养学生的科学思维方法,真正使研究性学习成为培养未来具有创新精神和实践能力人才的重要方式. 相似文献
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研制了一种YAG倍频双脉冲全息—散斑摄影仪,输出脉冲间隔在(10~(-3)~10~(-6))s之间可调;光、机、电结合于一体,主机重5 kg该仪器对二种动态过程进行了实际测量。 相似文献
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