民间体育游戏在高校公共体育课上开展现状的调查研究——以宝鸡文理学院为例

目的了解民间体育游戏在大学公共体育课堂上的开展现状。方法采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计法,对宝鸡文理学院参与公共体育课的2012、2013级共300名大学生发放调查问卷,回收300份,其中有效问卷293份,有效率为97.7%。结果在我院公体课上开展过的民间体育游戏有推小车、斗鸡、踢毽子、跳绳、打沙包、跳皮筋、老鹰抓小鸡、贴膏药、警察抓小偷、报数字游戏、大鱼网、赶羊、拔河、火车赛跑、扳手腕、两人三足、跳山羊、抱团等18种。在已经开设的游戏项目中,男生喜欢力量对抗性游戏,女生喜欢敏捷性、灵巧类的游戏。结论大学生喜欢民间体育游戏,并且对民间体育游戏有一定的了解,希望在公体课上多开展。     

陕西民族民间武术资源的构成与分布

目的通过对地理环境、历史、文化和社会环境截然不同的陕北、关中、陕南三大地区进行民族民间武术资源的区域特点研究分析,揭示了陕西民族民间武术的构成及分布特点和极具特色的地域武术文化现象。方法利用文献资料研究与实地调查相结合的方法进行研究总结。结果陕西民族民间武术资源分布不均衡,关中地区武术拳种丰富,习练人口密度相对较大;陕南、陕北地区相对较低。结论陕西武术资源丰富,古文化色彩厚重,并具有多样性、交融性,地域性、独特性和广泛的适应性。     

拦河筑坝对渭河宝鸡段空气质量的影响

目的研究渭河流域宝鸡段(13km)范围内拦河筑坝对周围空气质量的影响。方法采用KEC-900正负离子测试仪和KEC-R2型高智能记录仪测量记录从福谭桥至蟠龙大桥等8个观测点的空气负离子(negative air ions简称NAI)浓度,利用SPSS20.0软件对测定结果进行统计分析。结果(1)方差分析结果表明:蟠龙大桥NAI浓度与福谭桥NAI浓度没有显著差异;蟠龙大桥NAI浓度与其余6个观测点NAI浓度在0.01水平上有显著差异。(2)福谭桥和蟠龙大桥NAI浓度均值分别为246个/cm3、214个/cm3,同属于渭河流域的自然态,空气清新度指数(Fresh Air Index,简称FAI)属于2级;宝成铁路渭河大桥、清姜河橡胶坝、渭河步行桥以及金渭湖拦河闸坝NAI浓度均值分别为990个/cm3、833个/cm3、925个/cm3、926个/cm3,FAI均属于3级;渭河钢索软吊桥和东岭廊桥NAI浓度均值分别为1 259个/cm3、1 011个/cm3,FAI均属于4级。结论拦河筑坝对附近空气质量有显著改善,选择在河坝附近进行生态保健游览和体育锻炼,有益于人体健康。     

石河谷空气质量定量评价结果的比较与分析

目的比较不同的数据处理方法对于石河谷空气质量定量评价结果以及森林环境条件下空气质量等级划分的影响,为后续研究提供最佳数据处理选择方案。方法利用Origin9.0软件,采用整体平均法和降维法分别对石河谷森林环境空气离子浓度观测结果进行统计分析,并对分析结果进行比较。结果整体平均法、时序降维法和降序降维法FCI计算结果非常接近,而且空气质量清洁度和空气质量分级结果是一致的。但是,升序降维法FCI计算结果普遍偏低,与其它3种数据处理方法相比较,13个观测地点的FCI平均值,有12个与整体平均法、降序降维法和时序降维法对于空气质量分级结果是一致的,仅有1个出现差异,即差异率为7.7%。而且方差分析结果显示,4种不同的数据处理方法,对于森林环境下空气质量评价指标FCI值的影响,不存在显著差异。结论降序降维法和时序降维法都可以作为比较理想的森林环境下空气正负离子浓度测定结果的处理方法,依据FCI平均值来定量评价森林环境的空气质量;而且与整体平均法相比较,因为变量少,更便于进行统计分析。     

空气负离子应用研究新进展

目的概述空气负离子(NAI)应用研究的新进展,为其广泛应用提供参考。方法对近50年来的研究进行统计分析,并对一些重点应用进行简要概述。结果简要回顾了NAI的历史,根据SCIrus数据库的统计结果,自1960年以来的近50年的文献变化呈现出指数增长态势,同时对其应用从7个方面进行了概述。结论NAI对生物的生长发育具有良好的促进作用,有益于农作物生长和人类健康,但是需要达到一定量的浓度。世界卫生组织对于新鲜空气中的负离子浓度界定为1 000～1 500 ions/cm3。     

沉积三千年 传承路遥远——《中华响扇》教育个案剖析

目的通过对《中华响扇》进入高等体育教育个案研究,探讨开发利用和传承民族民间武术资源的有效途径和科学合理的方法,使其优秀传统发扬光大。方法以问卷调查法为基础,结合访谈法,并参考国内外文献资料,对调查结果进行统计分析,从中总结规律,为开发利用和传承民族民间武术提供参考。结果对学习《中华响扇》的320名学生的问卷进行统计分析结果表明,喜欢《中华响扇》的学生占87%;有67%～85%的学生从不同侧面认为《中华响扇》对提高学生身体素质有益;有74%的学生认为比较容易掌握,有92%的参与者希望《中华响扇》作为高校民族传统体育教育内容之一,提早进入教育教学改革之列,这不仅可以大大提高学生对中华传统武术的兴趣,而且也为发扬和传承中华民族民间武术培养了后来者。结论中华民族使用扇子的历史有三千年之久,中国扇文化浓缩着中华民族文化之精髓,《中华响扇》作为中华民族民间武术资源之一,发扬与传承应该成为现代教育(特别是体育教育)不可推卸的历史重任。     

揭开嗅觉之奥秘

简要介绍了2004年诺贝尔生理学或医学奖得主和获奖成就,并阐述了嗅觉与生活和体育运动的密切关系.     

陕西省少数民族运动会武术比赛调研与分析

采用现场观察法、调查访问法、文献资料法、统计法等对陕西省第3届少数民族传统体育运动会武术比赛进行了全面分析与研究，为陕西省武术运动的发展提供有益的参考。     

论高校体育教师应具备的素质

未来高校体育教育的成败,很大程度上取决于体育教师队伍的素质,体育教师素质的高低制约了学校体育的发展,要提高全民族的素质,达到科教兴国的目的,培养21世纪的新型人才,高校体育教师必须具备五方面素质,即思想品德素质、学识素质、教育技能素质、科研素质以及处理人际关系的能力.