科技编辑平衡范畴

从编辑学角度分析了平衡范畴的含义、类型和特性．认为质平衡是具有科技编辑特色的平衡范畴类型．平衡范畴具有方法论意义的特性在于：平衡态较易把握；非平衡态引导深化；平衡与非平衡始终是对立统一的．科技编辑应树立平衡意识，充分发挥平衡范畴及其方法的理论意义及实践价值．     

WTO与我国服装业改革

中国加入WTO，全球经济一体化，我国服装业挑战和机遇并存，服装行业应正视差距，必须努力掌握市场信息，适应市场需求，有效地利用自身资源优势，引进和发展先进科技，加强信息管理，使服装行业尽快地与国际接轨，融入世界服装强国之列。     

类硼离子C^1＋的电子碰撞电离——单通道截面的共振增加

使用Ｒ－矩阵方法，在库仑－玻恩非交换近似下采用三态密耦图像，计算了类硼离子Ｃ＾１＋的电子碰撞电离截面，给出了总的能量微分截面及分波能量微分截面。计算结果揭示了明显的Ｒｙｄｂｅｒｇ系列共振，并指出共振对截面的贡献大于直接电离过程对截面的贡献，这与Ｃｈｉｄｉｃｈｉｍｏ的结论相一致。     

对新编《初中化学》部分化学基本概念的研究

作者积37年大、中学化学教育经验,从大学无机化学的高度,用教学法的研究方法,对人民教育出版社化学室编著的义务教育三年制初中《化学》中的部分化学基本概念进行了研究,可供初中化学教学改革参考.     

单模相干态和压缩态光场的量子统计特性

该文总结了单模相干态和压缩态光场的量子统计特性,并通过Fano因子及二阶相干度g~(2)(0)的具体表达式,讨论了单模压缩态光场的反聚束效应(ABE)和光子数亚泊松分布(subP)。     

闽西中学语文教育状况调查与思考

为了让新语文课程标准能更顺利地实施，我们有必要对全市中学语文教学作一个较全面的了解，以便找出自己的长处和存在的不足。素质教育的观念已为大多数老师所接受，但在实施过程中还存在有误区。语文教育改革力度应加大。中考改革要转变观念。优秀教师的教学经验要加以整理。要建设开放而有活力的语文课程。加快闽西语文校本课程建设。     

气象杂波环境下二维次序统计量恒虚警检测器

利用实际的气象杂波数据 ,研究了其CFAR处理问题。基于FFT处理技术 ,比较了CAGO -CFAR检测器、CLUTTERMAPPING -CFAR检测器和MX -OS -CFAR检测器的抑制气象杂波性能。针对存在的问题 ,提出了将通常在一维距离向进行的CFAR处理改为在R-Fd(距离 -多普勒频率 )二维平面进行 ,并利用次序统计量估计杂波幅度 ,形成新的稳健的 2D -OS -CFAR检测器。对实际杂波数据和仿真目标数据的处理结果表明所提出的 2D -OS -CFAR检测器具有良好的性能     

对热力学第二定律数学表达式推导的补充

本文认为为使热学第二定律数学表达式的推让条件和适用范围一致,应从任意热机正转和倒转两个方面去分别堆导此表达式。