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彭娇  邱晓丽 《科技资讯》2013,(6):204-204
针对当前《C语言程序设计》教学过程中存在的一些问题,提出采用CDIO理念进行教学改革。在整个教学过程中,以问题为驱动,提高学生学习C语言程序设计的兴趣;以应用为目标,将理论与实际问题结合;同时以项目为中心,围绕具体项目进行授课的方式,以提高学生的学习主动性与编程能力。  相似文献   
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针对物联网应用时对EPCIS(electronic product Code information services)数据库的大量的查询请求,在已有的EPCIS查询机制的研究基础上,提出了一种基于缓存的EPCIS查询机制.通过减少对EPCIS数据库的访问次数以缩短请求响应时间,提出了一种基于代价函数的缓存替换算法.研究结果表明,与现有的一些传统缓存替换算法相比,本文给出的缓存替换算法能进一步提高EPCIS 查询模块的效率.  相似文献   
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