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通过对非英语专业学生的问卷调查,分析了影响学生英语学习效果的因素。从教与学两方面,帮助学生找出影响学习进步的因素,以及最适合他们的学习方法,从而帮助他们增强自信心,提高学习效果,培养独立的学习管理能力。  相似文献   
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