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关于基础课教学实验室评估标准的分析与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
通过基础教学实验室评估实验，和对评估标准的研究，分析阐述了实验室评估的意义和作用，并提出了设计新的在标准应增加新内容的必要性。 相似文献
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提出了一种结构有限元模型的局部修正方法，利用有限元模型的正交条件与特征方程建立设计参数修正量与实测模态参数的关系式，将逐次修正的有限元模型来扩展非测量自由度上的模态振型，通过迭代最终求解设计参数的修正量，并以实例验证了该方法的有效性。 相似文献
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运用Matlab语言强大的计算及图形可视化功能,实现了V带传动的可视化设计,介绍了Matlab编程要点,经实例验证,具有高效、简捷的特点. 相似文献
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