大断面煤巷桁架锚杆支护的相似模拟试验

通过大比例平面应变相似模拟试验,研究了单式和复式桁架支护方式在特大断面煤巷中的支护效果,并对试验结果进行了分析和探讨,研究表明,单式和复式桁架锚杆对大断面煤巷有较好的支护效果,但各有其适应范围.     

材料科学与工程专业本科毕业设计教学改革

针对材料科学与工程专业本科毕业设计教学时间集中、内容和形式单一、受考研与应业冲击而导致的教学效果不理想的问题,采用打破时间限制、增长教学时限、发挥学生主动性、借助外部力量教学的方法,并取得了良好的效果。     

谈教师课堂教学语言的运用

教师的教学水平充分体现在课堂教学语言上，课堂教学语言在课堂教学中具有举足轻重的地位，如何科学、正确、得体地运用教学语言，是每位老师应该认真探讨的问题。作为合格的教师，教堂语言应是有声语言和无声语言的综合运用。     

思政元素融入技术前沿进展课程——以材料与化工专业为例

专业型硕士研究生培养应具有“学术型”“实践性”“职业性”的特点,以党的二十大精神为指引,落实立德树人根本任务,发展素质教育,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。河南理工大学材料学院材料与化工专业“技术前沿进展”课程教育与思想政治教育进行有机结合,任课教师将课程思政贯穿于“技术前沿进展”整个教学体系,通过思政元素的引入以及案例分析教学强调主流价值引领,培养了专业型硕士的社会责任感和使命感。     

从科研提炼开放实验题目克服实验室开放瓶颈

为克服开放实验室实施过程中实验室设备和教师不足的瓶颈，探索从科研项目中提炼开放实验题目的方法，分析了这种方法的优点和存在的问题。