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思想政治理论课的教学效果,已经成为所有思想政治理论课教师研究的课题。其中,教师自身的印象管理是一个基础工作。高校思想政治理论课教师的特殊性决定了其印象管理包括树立坚定的马克思主义的理想与信念,强化专业印象;增强对学生的责任感以及与大学生间的友好信赖关系,强化敬业印象;要严于律己,完善自我,强化为人师表印象;同时注意运用印象管理的技巧与策略。 相似文献
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