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随着电子商务在社会生活中的应用越来越普及,电子商务专业在各大高校纷纷开设,却不能从根本土改善社会需求和就业压力,原因主要在于专业定位、师资和实践环节三个方面.明确市场需求,按需定位培养适合的专业人才才能更好的满足社会需求.提高电子商务专业的教学质量教师的专业技能必须首先获得提升.校企合作加强实践环节的建设对于电子商务专业的人才培养极为重要.总之,将社会需求作为导向,以就业质量衡量教学质量才是电子商务专业发展原则. 相似文献
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