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1.
在正确认识计算机辅助教学以及实践计算机辅助教学中,应注意几个问题:一是在利用计算机进行辅助教学之前要判断有无必要性;二是要提高教师的素质,教师不仅要学好本专业知识,更要掌握一定的计算机知识,并能制作出适合本专业教学的辅助教学软件;三是要利用计算机辅助教学的优势培养学生的学习兴趣;四是为开展计算机辅助教学准备必要的硬件条件。  相似文献   
2.
研究了蒙古文网页中蒙古文字体的嵌入和蒙古文文字竖排问题.把TrueType蒙古文字体转换成OpenType蒙古文字体嵌入网页中.用CSS层叠样式表技术在网页中把蒙古文字竖排.可以制作蒙古文网页.便于检索和更新.  相似文献   
3.
采用有限元模拟法,研究了微铜柱互连点在热冲击载荷条件下的应变和应力,并分析了微互连点的裂纹生长情况.结果表明,封装结构最外侧的微互连点为最易失效互连点(关键互连点).累积塑性应变能密度主要集中在芯片侧铜焊盘附近,且由外向内逐渐递减,这表明裂纹形成在芯片侧,并沿着焊盘由外向内扩展,最终贯穿整个互连点.试验结果与模拟分析一...  相似文献   
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