论中国体育文化的特质

体育文化是人类文化的一个重要组成部分，中国体育文化在形成过程中更具有自己鲜明的特点。本文就中国体育文化的民族传统特征、兼容性和开放性几个方面进行论述，以便让人们对中国体育文化有初步的理解和掌握。     

高校体育教育社会评价的思考

本文分析了高校体育教育评价存在的问题及原因,指出社会评价的缺位是体育教育评价失真的根源之一;在分析、论述的基础上,着重对我国体育教育社会评价机制的培育和建设的有关问题进行了阐述,提出了一些切实可行的建议,以利于完善我国体育教育社会评价机制,促进高校和社会相结合的立体化社会评价体系的形成。     

如何增大我国跳远运动员的垂直速度

本文通过对国外优秀跳远运动员与我国优秀跳远运动员的成绩调查分析,探索在充分利用好助跑速度的条件下,如何通过适当损失助跑速度来增大垂直速度和腾起角度来提高起跳效果,提高跳远成绩。     

男女田径成绩提高及发展速度差异原因初探

一 前言 纵观近二十几年的体坛,发现女子体育运动的技术和成绩都在不断的提高,特别是田径运动中女子的成绩发展提高得很快。70年代以来,世界女子田径运动发展和提高的速度,大大超过了男子。例如:男子1500米4′3″4提高到3′52″用了20年时间,女子1500米从4′1″4提高到3′52″5只花了8年的时间;男子跳高从高度为1.81米提高到2.03米,需要50年,女子跳高从1.76米提高到2.01米,只需24年;男子铅球队14.10米提高到22.5米,需要80年,女子从14.10米提高到22.45米,只需40年,等等。这种现象在我国更为明显。人们不禁要问,为什     

我国民族体育文化探源

我国民族体育文化有着丰厚的传统文化底蕴，对它进行文化源头的探寻，以便更充分地认识和把握其文化价值．     

挖掘民族体育资源，开发广西地区农村体育课程

通过查阅文献资料和实地走访考察,阐述广西少数民族传统体育文化的概况、价值和特点,分析广西农村学校体育教学的现状,提出民族体育资源在广西农村学校体育教学中应用开发的策略,这对民族体育资源开发、传承与广西农村学校体育教学的有效结合将起到推动作用．     

运动康复与健康专业的现状及本校面临的挑战

回顾了我国康复相关专业的起源与发展,分析了我国运动康复与健康专业教育现状与发展趋势,并根据本校情况,就培养方向、学位类型、师资培养等问题提出了一些建议．     

学校体育协调发展与增强学生体质健康的思考

通过对多年来学校体育工作实践进行反思，认为学生体质下降与学校体育发展至少存在四大失调有关，提出了筑牢四个支点、整合两条路径、抓好一大要素、优化两大环境等学校体育协调发展的对策，以便更好地增强学生体质健康水平．     

影响大学生体育行为的调查研究——以玉林师范学院学生为例

该文运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对玉林师范学院学生的体育行为进行统计检验与分析,目的是了解影响大学生体育行为的因素,为学校相关主管部门以及体育教师提供理论指导和参考依据.结果表明:运动场所、课外体育、体育信息对不同年级学生体育行为影响没有差异(P>0.05),而器材设施、体育教学与体育制度对不同年级学生体育行为影响具有显著差异(P<0.05);学校体育环境对男生的体育行为影响程度高于女生(P<0.05);大学生对科学健身方法的了解匮乏,对不同年级学生体育行为影响具有显著差异(P<0.05),而对不同性别学生体育行为影响没有差异(P>0.05).研究结论:体育教学环境的好坏,直接影响大学生的体育行为,大学生对科学健身方法的认知是决定其体育行为的关键因素,人和环境交互行为是决定大学生体育行为的效应因素.     

南宁市社区体育发展的现状调查与分析

主要采用文献法、问卷调查法、访问法等,对南宁市25个社区(街道办事处)体育的发展现状进行了调查.调查结果显示:本世纪以来,尤其是南宁市为迎接“南珠杯”而进行的改革和建设以后,由于市民的生活质量有所提高、城市环境有所改善,市民对健身的认识和了解得到加深,健身意识得到加强,身体状况也明显改善,南宁市社区体育的发展趋势良好.针对南宁市社区体育发展中存在的某些问题,做出初步分析和提出简单的解决方案,以促进南宁市社区体育的发展.