多媒体影音素材辅助大学英语听力和口语教学探讨

霍华德·加德纳教授提出的多元智力理论为多媒体辅助大学英语听力和口语教学提供了理论基础．有助于培养学生语言智力与音乐旋律智力。它在外语教学的听力训练中起着最直接的作用．为外语口语教学提供了一个良好的练习平台。多媒体影音素材辅助大学英语听力和口语的教学可以采用情景教学、交互式学习、任务教学与课堂演示、小组合作学习等方法。     

新闻标题中的语义冲突

标题是新闻的重要组成部分,被喻为新闻报道的眼睛。不同的学者从不同的视角对新闻标题进行诠释。本文从认知原型理论出发,以新闻语篇《八零后省人大代表参加选美比赛》为例,透析该标题是如何通过两对词语的语义冲突体现新闻独特的“抢眼性”。     

英语新闻概念隐喻的表征性质分析

概念隐喻在我们的语言中无处不在。本文从认知的视角出发,对概念隐喻和表征进行了阐释,分析了英语新闻中概念隐喻的六个主要表征性质,即系统性、普遍性、相似性、经验基础性、文化性和不一致性。