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本文探讨了新形势下高校图书馆读者培育的必要性,采取常规培训与日常辅导相结合的培育的方式,争取学校老师的配合、拓宽培育读者的渠道,让读者熟悉图书馆新的信息环境,提高读者的信息素质,其意义在于促进文献信息资源利用与促进图书馆工作的发展。
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信息素质是当代大学生基本素质的重要组成部分,现主要的培养途径为文献检索与利用课程教学,缺乏进一步实践、巩固、提高及学生间相互促进的措施。本文对参与图书馆服务及管理(勤工俭学)的学生,加强信息素质培养的必要性、培养方式及意义进行了探讨。
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