体育概念分类的逻辑基础

本文运用文献资料法,建立在体育学界广泛讨论体育概念这一基础性问题的成果之上,从逻辑学的视角,进一步深入讨论体育概念相关问题,以促进我国体育学基础理论研究发展。     

散打专项学生实习教学能力的研究

通过统计法、查阅文献资料法、问卷调查法和个别学生访谈等研究方法、就高校散打专项学生的散打理论的运用、实习过程中教学问题等进行调查分析,旨在了解高校散打专项学生的教学能力和主要存在的问题,为培养好的教练员和专业教师提供参考依据。