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分析科技成果评审体系的问题及其根源,探讨适合未来发展的科学评价方式。分析现行科技成果评审体系的特点和各种不同的评审形式,指出其中存在的弊端,提出了改进科技成果评审制度的建议。
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通过介绍西藏文物古建筑(寺庙)现状、特点,分析了古建筑存在的火险隐患,对西藏古建筑防火进行了初步探讨.
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学校管理的中心环节是教学管理,它是实现教学目标,全面提高质量的保证。几年来,我们认真贯彻党的教育方针,狠抓教学常规管理,把教学研究摆在学校工作的重要位置上,有力地促进了教育教学质量的提高。
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