非智力因素在室内外设计中的培养

非智力因素是综合素质的重要组成部分,非智力因素的培养也是综合素质教育的重要任务之一,非智力因素的水平决定智力因素发挥的程度,具体到室内外设计主要表现在五个方面——创造性及个性的培养、能动性的培养、竞争意识的培养、顽强意志的培养、务实精神及设计过程中意趣的培养。     

简析建筑装饰设计中的后现代主义风格

在建筑装饰设计中后现代主义风格是一个使用频率极高的词汇,然而其含义,却极少被理清。洞悉后现代主义的含义,了解其产生发展的历史,掌握其风格特点,可以使设计师明确设计理念,拓展设计思路,丰富设计语言和形式,以及更好地把握当代设计的脉搏,从而为建筑装饰设计的发展进行新的多元化的探讨和尝试。     

建筑装饰设计专业中《构成基础》课程教学教法研究

对《构成基础》的渊源及发展进行了阐述,认为该课程应能够体现专业特色,更好地服务专业,因此对该课程内容的整合、分解与融合进行了分析,并从培养学生的创意思维和明确课题训练的要求两方面入手对该课程的教学教法提出了建议。     

城市滨河景观设计初探

根据滨河景观的特点,确定了滨河景观设计要体现融合统一、休闲时尚的原则,同时尽量做到巧妙设置空间分隔,精心安排植物配置.在城市滨河景观设计中,应在总体上设计出城市中具有观赏价值的景观和富有较强表现力,代表城市风貌的景物,强调人们视觉能感受到的城市空间的美学特征.