高校教师工作业绩考核的实践与探讨

以长春大学教师工作业绩考核实践为例，分析探讨了如何运用科学的量化方法对高等学校教师工作业绩进行了评价，从考核指标体系的科学性和导向问题以及教师职务评审基本条件的结合等方面指出了存在的问题，并提出了具体的解决方法，以便提高考评结果的科学性和客观性。     

国外市场经济模式的评析与借鉴

党的十四大报告明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。建立和完善社会主义市场经济体制,是一个长期、艰巨复杂的社会系统工程。在这一过程中,第一,要在坚持社会主义基本制度的前提下,大胆实践,开拓进取,积累经验,逐步探索;第二,要大胆借鉴国外建立和发展市场经济体制中的有益经验,总结现代市场经济运作模式的共性,吸取有用的管理方法和管理经验,并在分析比较的基础上构建我国社会主义市场经济体制的基本框架。     

素质教育与高校教师素质

就素质教育与高校教师应具备的基本素质及其提高的对策与途径作了研究探讨     

普通高校开展高等全纳教育的尝试与探索

本文阐述了全纳教育的兴起及发展现状、普通高校开展高等全纳教育的必要性以及我校进行高等全纳教育的尝试与实践,努力探索我国高等全纳教育的基本办学模式.     

失业保险制度及其国际比较

从资格条件、给付内容、费用负担和促进就业等方面对各国失业保险制度进行比较和分析， 阐明了失业保险制度不同于其它保障方法的优越之处， 因而建立和完善失业保险制度是社会和经济发展的需要     

普通高校开展高等全纳教育的尝试与探索

本文阐述了全纳教育的兴起及发展现状、普通高校开展高等全纳教育的必要性以及我校进行高等全纳教育的尝试与实践，努力探索我国高等全纳教育的基本办学模式。     

国有企业改革中的几个问题

企业制度是在一定的社会经济制度中组织和管理企业经济活动的具体制度和形式的总和,是社会经济制度的反映和体现,企业制度不仅体现着社会经济制度的基本要求,同时还要受到经济管理体制的重大影响,在不同的经济管理体制下所产生的企业制度也必然不同。 党的十四届三中全会提出,建立适应社会主义市场经济体制的现代企业制度。国有企业实行公司制是建立现代企业制度的最佳途径,经过前一段时间的试点,已经取得了一定的成效,但还远远没有从根本上解决问题。在目前情况下,要保证国有企业改革顺利进行,应重点抓好以下几个问题。     

高校教学质量评价及其指标体系研究

教学质量评价是教学管理的一项重要内容。通过对教学活动系统的分析,探讨教学质量评价的内容、“好教师”的标准、指标体系的建立及指标权重的确定方法。