风暴潮洪水淹没计算模型研究

在水文学原理和GIS的基础上,考虑了洪水淹没的两种形式:工程条件下的溃堤式淹没和无工程条件下的漫滩式淹没。针对以上两种淹没形式,分别建立了进水量计算模型和洪水淹没演进模型。淹没演进模型的构建以地形概化为基础,根据上海市沿海区域下垫面特性和堤防、道路等线状阻水建筑物的分布,以及地势等因素将地形划分为地理单元和计算单元。地理单元控制淹没水流流向,计算单元辅助计算淹没水量和水位。模型较为出色地体现了地形地貌对洪水淹没的关键影响作用,为洪水风险图制作研究提供了新方法。     

语境理论和大学英语教学

语境理论是外语教学中创设情景的理论根据。在大学英语精读教学中，从背景入手，经过对多义词、文化负荷量较大的词语等难点的讲解，最后再回到篇章教学上来，这一过程的展开都是以语境理论为基础的。使用体语创设情景，可以增强课堂教学的生动性，造成良好的教学气氛。     

关于原函数性质的两个注记

为了指导学生进一步学习、了解原函数的性质,本文讨论了原函数的奇偶性、周期性及连续性,得到几个相关的结论。     

提高大学英语教学质量的捷径──大学英语输入强化教学法

自一九九三年三月份以来，为贯彻落实四川省教委关于加强大学英语教学工作的有关文件精神，提高我校大学英语的教学质量，实现教育“三个面向”，培养合格的跨世纪人才，我校各级领导对大学英语的教学工作给予了高度重视。在他们的支持、指导和关心下，外语系大学英语教研组于一九九四年三月组织了科研课题组，并拟定、申报了实施“大学英语输入强化教学法”（下称输入强化法）的科研课题。三年多的实践和探索证明此教学法的实施深化了我校大学英语教学改革，取得了令人满意的教学效果，不失为专科英语教学的一条捷经。（一）理论基础本世纪…     

改进的时间序列关键点表示算法

针对时间序列数据表示存在压缩率不高的问题,首先给出了时间序列定义和时间序列的9种基本形态;然后通过对极值点的优化处理,提出了关键极值点、剔除了轻微变化的极值点,并给出了结合转折点算法的IRAKPTS算法;最后通过实验验证,通过IRAKPTS算法的时间序列数据,较好地保留了时间序列的外形轮廓,并提高了压缩效率。     

浅论高校教学管理改革中的观念革新

分析了当前高校传统教学管理制度的弊端,提出了在教学管理改革中应树立的新观念:以提高教学质量为导向,服务意识,人性化,教学管理全员主体化、专业化和科学化,质量管理全程化,下放管理权限和国际化。并介绍了六盘水师范学院矿业工程系教学管理改革的概况。     

VB调用EXCEL实现报表打印功能

Visual Basic(简称VB)是设计Windows应用程序强有力的开发工具。Excel是目前使用最广泛的办公应用软件之一,它具有强大的报表打印、数学分析与计算功能。由于Excel的应用程序对象是外部可创建的对象,所以能从VB应用程序内部来程序化操纵Excel。本文结合我们的开发实例和体会,谈谈如何在VB6．0应用程序中调用Excel实现报表打印功能,供大家参考。     

关于等价变量的几个注记

本文讨论等价变量及其在求极限中的应用,给出了求等价变量的一个方法,并用此方法去证明了泰勒公式和一种洛必大法则。     

基于两点的时间序列相似性研究

目前,时间序列相似性判定大多采用欧式距离和动态时间弯曲DTW（DynamicTimeWar．ping）方法,这两种方法均存在一定缺陷。欧式距离要求序列长度一样,垂直移动序列将影响相似性判定和阈值设置的经验性;动态弯曲距离对欧式距离进行了优化,避免了欧式长度的一致性,但其他两个缺点仍然存在且计算复杂度增加。提出了一种新的基于两点时间序列相似性算法,可计算任意两序列的相似度。首先分析了两点组成的序列形态,提出了相似性判定方法TPSS（TwoPointsSegmentationSimilarity）;其次为提高相似性判定的鲁棒性,减少人为阈值设置的影响,对TPSS进行了拓展;最后给出了算法及实验分析。实验结果表明,该算法能很好地判定任意序列的相似性,提高了鲁棒性及减少人为干预,对数据挖掘中的聚类与预测有很好的帮助作用。