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1.
将学习曲线与传统的分段方法结合起来,既克服了分段法中不考虑涫产效果的缺陷,又克服了学习曲线中不能灵活调整的缺陷,形成两种方法的优点叠架。用学习曲线测算井段的钻井时间,其前提条件是:各井段的钻头选型基本相同,井段直径相同,所窗帘莛的地层相同。  相似文献   
2.
本文对我国海上油田开发的可行性研究和经济评价中如何测算集输设施费用问题,用实际资料结合经济计量学方法,提出了三种测算式供实测选用,并建议用以油轮为主的测算式供今后推广。  相似文献   
3.
本文分析了我国海上油田钻井完井投资测算的现有方法,针对存在的问题和不足,从内生变量的选择、相关系数、变量的影响程度等方面进行分析研究,提出以作业周期、井深、水深三个因素进行测算的新方法。  相似文献   
4.
在测算钻井周期时,常用分段计算和汇总相加的办法。由于其中未考虑学习效果,易产生较大的误差。用普通学习曲线测算可使差异减小,但其应用条件是要求各井的情况相同,这在一般情况下难以满足。文章提出了在井深不同的条件下,对普通学习曲线进行修正的方法,并给出了相应的修正公式。用实例对该方法进行了验证,得到了满意的结果。这说明该方法正确可行,从而扩大了钻井学习曲线的运用范围,为钻井周期的测算提供了新的手段,并能带来明显的效益  相似文献   
5.
分析了现已提出的对海上油田操作费的测算方法,这些方法均以单因素为测算依据,误差较大.为了在油田开发可行性研究和项目预评价中,更加准确的测算操作费.通过对操作费的大项构成分析、投资影响和产值影响分析,提出了以双因素测算操作费的新方法;运用经济计量学和数理统计方法处理实际资料,得到了新的测算公式.经过对比,测算误差大大降低,基本上满足项目预评价对精度的要求.  相似文献   
6.
将学习曲线与传统的分段方法结合起来,既克服了分段法中不考虑学习效果的缺陷,又克报了学习曲线中不能灵活调整的缺陷,形成两种方法的优点叠加.用学习曲线测算井段的钻井时间,其前提条件是:各井在该井段的钻头选型基本相同,井段直径相同,所穿过的地层相同,所属的井型相同.对钻井参数(钻压、转速、泵压、排量)、泥浆密度与性能、喷嘴直径与个数等时变性因素,不单独列出,而作为在钻井过程中通过逐步学习加以改善的对象.用塔北某地区1号构造上所钻井的二开井段(444.5mm)实际资料测算,得到的结果明显优于钻井监督的计划时间,测算的最大相对误差11.8%,平均为8.8%,而监督组计划误差为41.9%,平均误差率降低了一半以上.  相似文献   
7.
通过分析价值工程三种方法中存在的问题,提出了相应的解决方法。功能系数法的评分模型,在评分矩阵中自比评分时既不宜取1分,也不宜取0分;对最适合区域法因为选参数b和作双曲线图都较麻烦,按与田中法相同的原理,对公式进行了简化,提出了判据k系数,其值的大小用于选择改进对象,其符号用于表示改进方向,实际运用中则无需再人为选b,也无需作图。对基点法中的近似基点,首次提出了一种“集合基点法”,将多个近似基点的全体视为一个集合基点,并提出了其计算公式,以实例进行了计算对比,效果与已有的“平均基点法”相近。  相似文献   
8.
本文分析了我国海上油田在开发决策前的可行性研究和经济评价中采用的平台投资测算方法,研究了平台投资推荐测算公式及其存在的问题。运用数理统计和相关分析理论,提出了两个重要的新观点,得出了单平台投资测算公式和多平台投资测算公式,测算误差大大低于推荐公式,较好地解决了平台投资测算方法问题。  相似文献   
9.
在测算测井周期时,常用分段计算和汇总相加的办法,由于其中未考虑学习效果,易产生较大误差,用普通学习曲线测算可使差异减小,但其应用条件是要求各井的情况相同,这在一般情况下的难以满足,文章提出了在井深不同的条件下,对普通学习曲线进行修正的方法,并给上应的修正公式,用实例对该方法进行了验证,得到了满意的结果,这说明该方法正确可行,从而扩大了钻井学习曲线的运用范围,为钻井周期的测算提供了新的手段,并能带来  相似文献   
10.
学习曲线常用于中短期的经营规划中,国外已开始将其用于钻井周期测算.用塔里木油田两个区块的预探井、评价井和生产井的实际资料,分析了学习曲线在石油钻井中的运用条件.普通学习曲线的运用条件为“五个相同”,即区块、井别、井型、目的层和井深相同,并用实际资料计算验证,计算误差不超过5%,效果良好.鉴于同一区块中井别、井型、目的层相同的井,通常井深有不同程度的差异,只满足前面四个条件,使学习曲线的运用范围受到很大限制,提出了以钻时指数曲线与普通学习曲线相结合的修正公式,扩大了学习曲线的运用范围.实例计算误差小于20%,比现行的计算误差低.用实例求出了其学习率及其相应参数.提出了对学习效果的双赢分配方式.  相似文献   
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