计算机硬件实验平台在教学中的不足和改进研究

计算机硬件实验是计算机专业重要的教学环节。本文针对实验平台在计算机硬件教学中存在实验模式单一、实验项目固定,集中于理论知识的验证,忽视学生基本能力培养等问题,探讨解决这些问题的思路,即在硬件基础实验教学中,让学生自制实验设备,掌握实验技能;在专业硬件实验中,采用模块化设计,拓宽应用范围,达到理论和实践相结合的目的。这些方法的使用,可以充分激发学生的主动性和创造性,达到良好的教学效果。     

浅谈汇编语言程序的结束方式

本文系统阐述了汇编语言程序结束时返回DOS的两种不同的方式,深入分析和比较了这两种返回方式的过程和特点。     

数据结构教学策略初探

根据数据结构的课程特点,提出课堂教学前、课堂教学中、课堂教学后的连续教学策略,对三个不同教学时段中的教学重点、教学方法和教学目的进行阐述.旨在通过这样连续无间断的教学,促进学生对课程知识的深刻理解和掌握,从而不断提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.     

计算机组成原理教学方法探讨

针对计算机组成原理课程知识点多、理论性强、内容抽象的特点,对把握相关课程相互关系、理清知识链、分治法分解复杂问题和比喻法化解抽象难题等教学方法进行探讨.