民族传统体育在民族院校体育教学中的地位和作用

本文就少数民族传统体育在民族院校体育教学中的地位和作用进行了阐述，认为把少数民族传统体育以其简便易学、强身益智、防病治病、休闲娱乐、不受场地器材限制的特点，纳入教学大纲，很受大学生的欢迎和喜爱     

广西民族学院学生身体机能状况的研究

对广西民族学院 97级学生进行身体素质、生理、生化、心理、形态五项机能的测试和研究 ,阐述了学生身体机能变化的规律和特点 ,提出存在的问题及解决建议     

民族传统体育与现代体育教学比较研究

通过分析比较少数民族传统体育教学班、现代体育教学班、民族传统体育与现代体育教学班的大学生五项身体素质、血红蛋白、尿蛋白测试数据, 用统计学方法对其显著性进行检验, 认为三种类型的教学都能有效的促进大学生身体素质的提高与发展, 运动强度符合人体运动的良性发展要求, 从而为少数民族传统体育与现代体育相结合教学的可行性, 提出相应的客观依据     

广西毗邻东南亚国家壮泰民族传统体育活动研究之二——中国-东盟国际龙舟邀请赛亮点比较

以广西南宁承办中国—东盟博览会一年一度的《中国—东盟国际龙舟邀请赛》为主题,研究广西毗邻东南亚国家壮泰民族传统体育龙舟的竞赛活动,以其独特的形式和巨大的吸引力,联动东南亚国家部分地区经济增长的亮点,旨在促进我国龙舟运动多元化与国际化的同步发展.     

对高校女生篮球专项技术课教改之我见

当前,随着教育改革的不断深入,在高校体育教学中,如何结合专业、性别特点进行教学,培养学生终身体育的能力和习惯,已经成为高校体育教学改革的一项主要任务。 现行高校的体育教学大纲对指导实施体育教学起了积极的指导作用。在体育教学实践中,高校篮球专项课与普修课在技术上、教学上要有更高的要求,即要求学生能较全面、熟练地掌握专项技术和技     

广西民族学院学生身体机能状况的研究

对广西民族学院９７级学生进身体素质、生理、生化、心理、形态五项机能的测试和研究,阐述了学生身体机能变化的规律和特点,提出存在的问题及解决建议。