经济管理类高等数学课程改革

<正>将数学用于经济学,可以揭示仅靠定性分析难以阐明的现代经济错综复杂的相互关系及其变动趋势,并把握经济决策的方向.高等数学是经济管理类专业的一门重要基础课程,一方面,它为学生提供了学习专业课程所必需的基本概念、基本方法;另一方面,高等数学能够培养学生的数学思维能力,如归纳能力、演绎能力、建模能力,为今后进行经济分析奠定基     

一类具有非线性边值条件的反应扩散方程的分歧分析

应用新的退化解局部分歧定理方法研究带有非线性Neumann边界条件的logistic方程的非常数解的存在性问题.     

灰色关联聚类方法在煤矿安全管理评价指标分类中的应用

在大量的调查、分析和总结的基础上,确定13个煤矿安全管理评价指标.抽样9个煤矿,采取打分的办法使评价指标定量化,计算出它们的灰色绝对关联度.采用灰色关联聚类方法对煤矿的安全管理评价指标进行了较为合理的归类,简化了评价考核标准.利用灰色关联聚类方法对煤矿安全管理评价指标进行聚类分析,具有科学、简便、实用性强的特点.     

数学能力测试在高等数学教学中的实施

阐述了在高等数学教学中开展能力测试的重要性,讨论了高等数学能力测试的基本内容及高等数学能力测试设计的6个环节.通过实例,说明了如何在高等数学教学中实施能力测试.实践表明,开展高等数学能力测试有利于培养学生的数学思维和应用数学知识解决问题的能力,从而提高高等数学教学质量,达到新形势下创新型、应用型人才培养目的.     

灰色关联聚类方法在煤矿安全管理评价指标分类中的应用

在大量的调查、分析和总结的基础上,确定13个煤矿安全管理评价指标.抽样9个煤矿,采取打分的办法使评价指标定量化,计算出它们的灰色绝对关联度.采用灰色关联聚类方法对煤矿的安全管理评价指标进行了较为合理的归类,简化了评价考核标准.利用灰色关联聚类方法对煤矿安全管理评价指标进行聚类分析,具有科学、简便、实用性强的特点.     

最高阶非零子式的简便算法

讨论了矩阵最高阶非零子式常用的2种算法及其求解原理,指出这2种算法的固有缺点.给出了最高阶非零子式的新算法,该算法提高了求最高阶非零子式的速度和准确性.总结分析了这几种算法的优劣及适用条件.     

CDIO教育模式在高等数学网络教学平台构建中的应用研究

<正>高等数学是工科院校学生的一门公共基础课,大多数高等数学网络教学平台都是课堂教学的翻版,仍然强调的是知识的系统性,而忽视了知识的实用性和学生的创新性教育,造成了学生的应试能力较强,工程实际应用能力较差的局面[1-3].为了探索解决此问题的方法,本文将引入CDIO教学理念,逐步改变一些传统的数学教学模式,大力倡导学生"做中学"能力的培养,使他们具备较强的分析能力、实践能力、创造能力以及沟通能力.