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蔡晓燕 《长春师范学院学报》2002,21(2):87-89
多媒体教育是一种综合运用声音、字、图像、动西、视频等多种媒体的现代教育技术,它是教育技术的重要组成部分.多媒体教育在单片机的课堂教学中具有传统教学手段所无法比拟的优势.运用多媒体技术于课堂教学之中,能够培养学生的思维能力和创新能力。但是,在具体运用过程中,必须要处理好多媒体技术与教育学理论、教师继续教育和课堂教学要素之问的关系。 相似文献
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通过滴定法在333~335 K温度下把Na2CO3溶液滴入CaCl2和十二烷基硫酸钠(SDS)的混合溶液中,得到一种由层状SDS和碳酸钙组成纳米管产物.产物在空气中673 K的温度下煅烧后剩下由CaCO3和CaSO4组成的纳米管化合物,直径在100~200 nm之间,长度在0.5~2μm之间.最初生成CaCO3层状化合物被SDS分子从两面覆盖,然后卷起形成管型. 相似文献
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在较低的温度下用水热法制备了分散性良好的Pr3+/Tm3+共掺的LaF3纳米颗粒. X射线衍射、原子力显微镜和透射电子显微镜等技术对纳米颗粒进行表征的结果显示, 纳米颗粒呈六方相, 平均粒径为30 nm. 通过激光激发LaF3:Pr3+/Tm3+共掺纳米体系中的Tm3+离子, 实现了Tm3+离子到Pr3+离子的能量转移, 观测到了因此而产生的荧光辐射. 运用光谱学方法对共掺纳米体系的荧光辐射性质进行了研究分析, 并对相应的能量转移机理进行了探讨. 相似文献
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机械抛光金属衬底表面对Rh6G的荧光增强效应 总被引:1,自引:0,他引:1
应用激光光谱法,对吸附在机械抛光金属表面的Rh6G分子的荧光增强和淬灭现象进行研究,结果表明,金属银和铜表面均对Rh6G荧光辐射具有增强作用,且银表面增强效果优于铜表面.Rh6G荧光分子与金属衬底表面距离增大到一定程度时,银表面仍会增强Rh6G的荧光辐射,而铜表面则表现出荧光淬灭效应. 相似文献
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探寻真实——汤姆·斯托帕德《真实的事》戏剧形式分析 总被引:1,自引:0,他引:1
《真实的事》是汤姆·斯托帕德唯一一部围绕爱情婚姻这一背景来探讨现实世界真实性问题的剧作.在这部剧中,他巧妙地利用戏剧形式来表达真实的不确定性这一主题.通过戏中戏,剧情重复以及剧中评论这三个戏剧结构手段,斯托帕德在力图展现失去确定意义的现实世界的同时又努力追寻其内心的"真实". 相似文献
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蔡晓燕 《长春师范学院学报》2002,(5)
多媒体教育是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术 ,它是教育技术的重要组成部分。多媒体教育在单片机的课堂教学中具有传统教学手段所无法比拟的优势。运用多媒体技术于课堂教学之中 ,能够培养学生的思维能力和创新能力。但是 ,在具体运用过程中 ,必须要处理好多媒体技术与教育学理论、教师继续教育和课堂教学要素之间的关系 相似文献
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红配绿,丑得哭1星期一心情天气:暴风雨上晚自习前,同桌的你脱下绿色运动上衣,说:“好热,可不可以放在你那儿。”我正觉着有点冷,于是反问:“我穿,行吗?”这是一节色彩课,当老师讲到颜色搭配问题时,突然冒出一句:“红配绿,丑得哭。”你一愣,旋即把我上下打量一番,然后伏在桌上大笑不止。我狠狠地盯了你一眼。下课铃一响,我迫不及待地问:“喂,笑什么?”“你……”他看着我笑得喘不过气来:“没听见老师说‘红配绿,丑得哭’吗?”我大悟,原来我正好穿了一条红裤子,再配上你的绿上衣,真是“红配绿”了。男孩,你当众羞辱我,伤了一个女孩子的自尊心,… 相似文献