BiPAP无创呼吸机治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并Ⅱ型呼吸衰竭的临床观察

探究观察慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并Ⅱ型呼吸衰竭运用BiPAP无创呼吸机治疗的临床效果。回顾性分析兰州市城关区人民医院收治的46例确诊为慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并Ⅱ型呼吸衰竭患者的临床资料,所有患者均给予BiPAP无创呼吸机治疗,观察治疗效果。治疗后43例(93.48%)患者临床症状明显改善,CTA评分显著降低(P0.05);治疗后pH、PaO_2SaO_2均较治疗前明显升高(P0.05),PaCO_2显著下降,前后数据差异存在统计学意义(P0.05);3例(6.52%)患者经无创呼吸机治疗3h及6h后病情加重,需行气管插管,复查血气分析可见PaO_2、PaCO_2、SaO_2升高,转为有创呼吸机治疗后均好转出院。慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并Ⅱ型呼吸衰竭运用BiPAP无创呼吸机治疗临床效果显著,可有效改善患者咳嗽、咳痰、胸闷、气喘等症状,值得临床推广。     

童真——艾米莉·狄金森诗歌美丽的源泉

艾米莉·狄金森是美国二十世纪伟大的女诗人,以其独特的风格而著名.本文结合艾米莉·狄金森的诗歌、日记和生活经历,从艾米莉·狄金森的自然诗和爱情诗中浅析诗人心中孩子般的童真之美并在此基础上对其独特的个性加以阐释.本文旨在揭示艾米莉·狄金森这位深居简出的女诗人保持内心天真和精神独立自由的源泉.     

地方本科院校工程实践能力培养的探索与实践

本文结合我院给水排水工程专业人才培养目标与专业实际情况,探讨了通过工程理论教学、实验及实践教学三大关键环节及提高地方院校给水排水工程专业学生工程实践能力的培养体系,简介了培养学生工程实践能力的一些具体措施与效果。     

《无机材料工学实验》开放式教学实践

为增强学生实践和创新能力，分析了《无机材料工学实验》教学中存在的问题，围绕实验教学观念、教学内容精简及分层次设计、多样化的教学方法及多元化的考核方式等方面，探讨了《无机材料工学实验》教学中加入开放式教学元素的一点体会。     

跨文化交际中母语文化正迁移现象解析——南昌高校大学英语教学中母语文化教学现状

在英语教学中,母语文化正迁移作用一直被忽视,母语文化的缺失阻碍了学生跨文化交际能力的提高。本文围绕母语文化正迁移和跨文化交际的相关性展开讨论,采用问卷调查的方法,结合语言学相关理论,解析跨文化交际中母语文化的积极作用,强调了母语文化在英语教学中的重要性。     

汇编语言实现图形显示方式的程序设计

通常,高级语言都是通过输出函数来实现各种输出显示效果,汇编语言相对低级,若要显示输出就需要中断调用。对PC机的ROM BIOS进行中断调用,可以实现图形和动画的显示,其功能号为10H,通过选择显示方式设置屏幕像素,并对像素点进行读写来绘制出线条和形状。     

我国新农村太阳能热水器的使用现状及发展趋势

对目前我国新农村太阳能热水器的安装使用现状做了详细的描述,在实地调研的基础上,阐述了我国新农村在安装使用太阳能热水器时存在优点及面临的问题。从新农村建筑现状及居民用水需求等方面权衡考虑,指出太阳能热水器在我国新农村的发展趋势。     

材料类本科生科技创新能力培养的探索与实践

如何提高本科生科技创新能力是摆在高等学校面前迫切需要完成的课题.该文从培养科技创新意识、建立科技创新激励机制和拓宽科技创新实践平台三个方面阐述我校材料专业本科生科技创新能力培养的一些措施.     

《光电材料导论》课程教学思考与实践

《光电材料导论》是我校无机非金属材料专业新开设的专业课程。结合这门课程的特点及教学目的，考虑到学生未来的就业，我们从教学内容、教学方法、课程考核等方面进行了思考，进行了课程教学的初步探索与实践，并总结了课程教学中还需改进的地方。     

给排水工程专业英语教学改革探讨

本文对给排水专业英语教学中存在的问题进行了剖析，指出了专业英语课程的重要性，同时结合给排水专业的专业特点，结合教学科研实践，对在全球化、信息化背景下，进一步构建顺应时代要求的英语专业教学改革实践进行了思考和探索。