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采取自编问卷,对高中生化学学习动机的影响归因展开调查,对调查结果按内部学习动机和外部学习动机分类分析,结果表明内部学习动机对高中生的影响较大,而外部学习动机的作用学生看法分歧较大,同时教师的教学艺术和师生关系以及教材、考试的难易等也对学生的学习动机产生一定影响.提出了相应的建议,为改进化学教学提供了指导. 相似文献
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科技成果转让定价原则与方法 总被引:4,自引:0,他引:4
从科技成果转化是处在完全竞争市场的假定出发,分析了科技成果转化价格的构成要素,提出了科技成果转让价格定价的原则及科技成果转让价格的定价方法。 相似文献
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对学生化学作业完成状况与化学学习成绩的相关性进行了调查研究,并提出了相应的教学对策,为完成学科教育提供了依据。 相似文献
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在分析科学史在教育中的功能和教育价值的基础上,重点论述了利用科学史教育来提高理工科学生对专业知识的热爱以及提高素质教育的作用,主要包括:培养历史意识、培养科学精神和科学方法、训练思维能力、提高科研能力.指出通过科学史教育来体现科学精神和创新精神的交融,提高学生的整体综合能力. 相似文献
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采取自编问卷,对高中生化学学习动机的影响归因展开调查,对调查结果按内部学习动机和外部学习动机分类分析,结果表明内部学习动机对高中生的影响较大,而外部学习动机的作用学生看法分歧较大,同时教师的教学艺术和师生关系以及教材、考试的难易等也对学生的学习动机产生一定影响.提出了相应的建议。为改进化学教学提供了指导。 相似文献
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