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创新是一个民族前进与发展的源泉和动力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前的小学教育的重点在于培养学生的创新精神和实践能力,而实施创新教育的主阵地则是课堂。小学英语作为一门主要的文化课,应该重视创新的启蒙教育,培养小学生的英语思维,良好的英语语感等,使学生感到自己是一个发现者,探索者,研究者,从而热情主动地学习英语。  相似文献   
2.
黄跃文 《科技资讯》2012,(10):205-205
进入21世纪,随着网络的高度发展,素质教育改革的进程加快,小学英语教学改革的呼声越来越高。英语教师作为小学英语教学的组织者,其正确的语音、语调、亲切自然的教态、准确生动的表达、灵活敏捷的反应,对学生学习有着十分重要的影响。本文对小学英语开放式教学,发挥学生主体作用进行研究,并提出可行的意见。  相似文献   
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