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高职给水排水工程专业实践教学改革探索   总被引：1，自引：0，他引：1  
本文通过对本院高职给水排水工程专业实践教学环节的探索,指出在高职院校的工科专业中采用多手段全过程的实践教学是必要并可行的.高职院校应培养学生的基本技能、专业技能和技术应用技能,以适应社会的发展.  相似文献   
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