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黄初兰 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2004,(3):61-63,70
建国以来,贵州少数民族地区的教育事业还相对落后,教育与经济的发展仍未超常规摆脱恶性循环的困境。必须强调和坚持优先发展教育的战略地位,采取一系列的举措,力求在加强对教育工作的领导,强化各级各类学校的内部管理,加大教育投资力度,提高教师队伍素质,发展民办教育,推进素质教育等方面取得重大突破,以期使少数民族地区的教育事业与经济的振兴协调发展,与时俱进,迎头赶上先进发达地区的发展水平。 相似文献
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