实施新课程改革，谈高中体育课分项教学

在《课程标准》实施建议指导下，结合高级中学校好的体育设施、设备、师资条件等实际，通过改革班级授课制的形式，实施高中体育大课、选项、分层教学，旨在唤起学生的主体意识，使每个学生成为课堂学习的主人，使体育教学更好地适应和服务于学生的身心全面发展的需要，从而实现培养学生为终身体育和可持续发展奠定基础的《体育与健康课程》目标。     

论歌剧重唱的审美特征及其表现形式

在西洋歌剧中 ,重唱艺术是一种非常重要的艺术形式 ,其表现形式、作品结构和规模多种多样 ,起到了展开剧情、揭示人物心理、刻画人物性格的作用 ,同时传达出作曲家的审美理念。从巴洛克时代到古典、浪漫直到近现代的一些大作曲家 ,有许多影响深远、脍炙人口的精美的歌剧重唱。分析歌剧重唱的审美特征、表现类型、基本结构 ,探究歌剧重唱艺术的审美特征和其丰富的表现手法 ,从中发掘其特有的艺术价值和美的实质 ,可以为我国的歌剧创作提供参考和借鉴     

字符级的维吾尔语形态协同分析方法

针对维吾尔语中构形词缀种类多、构形复杂以及发生音变现象等问题, 提出一种基于字符级的维吾尔语形态协同分析方法。该方法最大的特点是同时进行维吾尔语的形态切分、形态标注以及音变还原, 将词素边界、形态标记以及音变信息用一个复合标记描述, 采用字符序列的标注方法进行训练。实验结果显示, 形态切分、形态标注及音变还原的正确率分别达到96.39%, 92.78%和99.79%, 系统总体正确率达92.59%。     

两种修正的Gauss级数序列及其它的收敛性

文章先构造级数计算的两种修正的G auss序列,并研究了修正格式的收敛性及应用等问题。     

舒伯特艺术歌曲《魔王》及演唱技巧

舒伯特艺术歌曲《魔王》及演唱技巧杨孜孜“艺术歌曲”指的是由于作品的产生方式，产生途径的不同．而与大众口耳相传的“民歌”相区别的创作歌曲中的一个体裁类别。在实际运用中“艺术歌曲”一词通常有广狭二义，广义是指出诸有素养作曲家手笔的一种具有严肃意味的声乐独...     

新疆尼勒克县苏布台乡4种类型农田土壤动物群落的多样性

2011年4—9月对新疆尼勒克县苏布台乡黑土、黑钙土、风沙土及盐碱土等4种类型农田的土壤动物群落多样性特征进行调查,共获得土壤动物4 340只,隶属于3门9纲16目(18类),其中真螨目、膜翅目、弹尾目、寄螨目和鞘翅目幼虫等5类为优势类群,占总个体数的69.55%.直翅目幼虫、等足目、双尾目、正蚓目、垫刃目、鞘翅目成虫、半翅目、蜘蛛目及直翅目成虫9类为常见类群,占总个体数的27.30%.倍足目、革翅目、蜈蚣目、盲蛛目4类为稀有类群,占总个体数的3.13%.4种土壤类型农田中土壤动物的类群数和个体数的分布具有明显的季节变化,其中个体数在秋季最多、夏季次之、春季最小.土壤类型对土壤动物的数量和组成影响很大,4种农田土壤类型的土壤动物数量依次为黑土、黑钙土、风沙土、盐碱土.土壤含水率、pH值及地温对农田土壤动物的个体数量及群落组成影响较大.     

重唱在西洋歌剧中的表现类型与作用

重唱在西洋歌剧中的表现类型与作用杨孜孜重唱是由两个或两个以上的不同声部的演唱者，按作曲家为各个声部谱写的曲调，重叠着演唱同一乐曲的声乐演唱形式之一。酉洋歌剧中的重唱是从对唱形式发展起来的。从早期的意大利喜乐剧《管家与女仆》中较单一的二重唱，到后来的莫...     

新疆苔藓植物资源多样性研究进展

在新疆生物多样性研究中,苔藓植物的作用是不可忽略的.新疆苔藓植物资源丰富,但系统,全面的研究起步较晚.到目前为止,主要研究仅限于苔藓植物区系,形态解剖学的研究,同国内其它地区的苔藓植物区系研究尚有较大的差距.目前已记录的新疆的苔藓植物有56科,181属,458种,其中苔类19科,29属,56种;藓类37科,152属,402种.本文介绍了新疆苔藓植物物种多样性、生态环境多样性及应用多样性研究的进展过程,存在的问题及对今后研究工作的展望.     

三维摩擦接触问题的一种混合迭代法

利用迭代法与不动点算法相结合给出了三维摩擦接触问题的一种混合迭代算法,克服了三维问题在接触面上因有无穷多个可能的滑动状态而无法确定带来的困难.该法未引入任何人工变量,且简单易行,计算量小,数值结果也表明了算法的有效性.     

凸函数性质的推广

凸函数理论是数学中相对年轻的一个分支，随着数学规划，对策论和最优控制理论等学科发展的需要，凸分析日益受到人们的重视。对一元函数的凸性研究已有丰富的成果，但对多元凸函数的研究不是很多。文章主要对一元凸函数的定义及其性质进行了推广。给出多元凸函数定义，凸凹性判别定理，判别定理是由多元函数的微分学基础上给出的，根据判别定理可以判断n元c^1类和c^2类函数的凸凹性，在多元凸函数的定义和判别定理的基础上我们把一元凸函数的有些性质推广到n元凸函数上。